2026 yerleştirme sonuçları
EA · en son ÖSYM verisiTaban puanı318,722
Başarı sırası140.533
Kontenjan doluluğu
%10021 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 21
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %67
Taban puanı340,06921,3 puan · geçen yıl 318,7
Başarı sırası165.04524.512 sıra · geçen yıl 140.533
Kontenjan doluluğu
%10021 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 21
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %71
Taban puanı308,16631,9 puan · geçen yıl 340,1
Başarı sırası199.06434.019 sıra · geçen yıl 165.045
Kontenjan doluluğu
%10021 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 21
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %76
Taban puanı274,27333,9 puan · geçen yıl 308,2
Başarı sırası295.89796.833 sıra · geçen yıl 199.064
Kontenjan doluluğu
%245 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 5
- Boş kontenjan
- 16
- Kadın oranı
- %40
Taban puanı286,52512,3 puan · geçen yıl 274,3
Başarı sırası293.7362.161 sıra · geçen yıl 295.897
Kontenjan doluluğu
%194 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 4
- Boş kontenjan
- 17
- Kadın oranı
- %75
Taban puanı300,50214,0 puan · geçen yıl 286,5
Başarı sırası289.6854.051 sıra · geçen yıl 293.736
Kontenjan doluluğu
%337 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 7
- Boş kontenjan
- 14
- Kadın oranı
- —
Taban puanı264,13836,4 puan · geçen yıl 300,5
Başarı sırası295.9916.306 sıra · geçen yıl 289.685
Kontenjan doluluğu
%194 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 4
- Boş kontenjan
- 17
- Kadın oranı
- %50
Taban puanı334,51870,4 puan · geçen yıl 264,1
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%21 / 41
- Kontenjan
- 41
- Yerleşen
- 1
- Boş kontenjan
- 40
- Kadın oranı
- —
Taban puanı—
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%00 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 0
- Boş kontenjan
- 21
- Kadın oranı
- —
Taban puanı310,990
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%91 / 11
- Kontenjan
- 11
- Yerleşen
- 1
- Boş kontenjan
- 10
- Kadın oranı
- —
Taban puanı331,23920,2 puan · geçen yıl 311,0
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%182 / 11
- Kontenjan
- 11
- Yerleşen
- 2
- Boş kontenjan
- 9
- Kadın oranı
- —
Taban puanı—
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%00 / 21
- Kontenjan
- 21
- Yerleşen
- 0
- Boş kontenjan
- 21
- Kadın oranı
- —
Taban puanı yıllara göre
Taban puanıKontenjan yıllara göre
Kontenjan- 212015
- 212016
- 212017
- 212018
- 212019
- 212020
- 212021
- 412022
- 212023
- 112024
- 112025
- 212026
Cinsiyet dağılımı
KadınErkek- 2015%33%67
- 2016%29%71
- 2017%24%76
- 2018%60%40
- 2019%25%75
- 2021%50%50
Yerleşen öğrenciler hangi şehirlerden geldi
7 öğrenci · 3 şehir- Erzurum5
- Giresun1
- Malatya1
Bölgeye göre
- Doğu Anadolu%86
- Karadeniz%14
Bu bölümü kazandıran liseler
2021 yerleştirmesi- AKSU 15 TEMMUZ ŞEHİTLER ANADOLU LİSESİ (GİRESUN - MERKEZ)—1 öğrenci
- ŞEHİT KEMAL ÖZALPER MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (MALATYA - BATTALGAZİ)—1 öğrenci
- ŞÜKRÜPAŞA ANADOLU LİSESİ (ERZURUM - YAKUTİYE)Erzurum · Devlet okulu1 öğrenci
- YILDIZKENT İMKB ANADOLU LİSESİ (ERZURUM - PALANDÖKEN)Erzurum · Devlet okulu1 öğrenci
- ŞÜKRÜPAŞA ANADOLU LİSESİ (ERZURUM - YAKUTİYE)Erzurum · Devlet okulu1 öğrenci
- YILDIZKENT İMKB ANADOLU LİSESİ (ERZURUM - PALANDÖKEN)Erzurum · Devlet okulu1 öğrenci
Bu grupta okul kaydı bulunmuyor.
Felsefe Grubu Öğretmenliği bölümü hakkında sıkça sorulan sorular
Atatürk Üniversitesi Felsefe Grubu Öğretmenliği taban puanı kaç?
Atatürk Üniversitesi Felsefe Grubu Öğretmenliği bölümünün taban puanı 300,502 (EA). Son yerleşen adayın başarı sıralaması 289.685.
Atatürk Üniversitesi Felsefe Grubu Öğretmenliği kontenjanı kaç kişi?
Bölümün kontenjanı 20 kişidir. Burs durumu: Ücretsiz.
Felsefe Grubu Öğretmenliği bölümü kaç yıl?
Atatürk Üniversitesi Felsefe Grubu Öğretmenliği bölümü 4 yıllık lisans programıdır.
Atatürk Üniversitesi Felsefe Grubu Öğretmenliği bölümü 2026 kontenjan durumu nedir?
2026 yılında 21 kontenjanın 0 tanesi doldu; doluluk oranı %0.
Geçmiş yılların taban puanlarını nereden görebilirim?
Sayfadaki yıl sekmeleri 2015–2026 yılları arasındaki taban puan, başarı sıralaması ve kontenjan verilerini içeriyor. Veriler YÖK kaynaklıdır.
YÖKTaban puanı, kontenjan, cinsiyet ve şehir dağılımı verileri YÖK Atlas'ın halka açık kayıtlarından alınır. Hatalı bilgi gördüğünüzde bize bildirin.

