2026 yerleştirme sonuçları
TYT · en son ÖSYM verisiTaban puanı299,565
Başarı sırası805.396
Kontenjan doluluğu
%10072 / 72
- Kontenjan
- 72
- Yerleşen
- 72
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı299,6010,0 puan · geçen yıl 299,6
Başarı sırası887.46582.069 sıra · geçen yıl 805.396
Kontenjan doluluğu
%10074 / 74
- Kontenjan
- 74
- Yerleşen
- 74
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı305,2565,7 puan · geçen yıl 299,6
Başarı sırası817.34170.124 sıra · geçen yıl 887.465
Kontenjan doluluğu
%10074 / 74
- Kontenjan
- 74
- Yerleşen
- 74
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı318,06412,8 puan · geçen yıl 305,3
Başarı sırası653.808163.533 sıra · geçen yıl 817.341
Kontenjan doluluğu
%10042 / 42
- Kontenjan
- 42
- Yerleşen
- 42
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı323,0335,0 puan · geçen yıl 318,1
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%10038 / 38
- Kontenjan
- 38
- Yerleşen
- 38
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı yıllara göre
Taban puanı2026 taban puanı 323,033; bir önceki yıla göre 5 puan yükseldi.
Kontenjan yıllara göre
Kontenjan- 722022
- 742023
- 742024
- 422025
- 382026
5 yıldır boş kontenjan kalmadı
Çocuk Gelişimi bölümü hakkında sıkça sorulan sorular
Balıkesir Üniversitesi Çocuk Gelişimi taban puanı kaç?
Balıkesir Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünün taban puanı 323,033 (TYT).
Balıkesir Üniversitesi Çocuk Gelişimi kontenjanı kaç kişi?
Bölümün kontenjanı 36 kişidir. Burs durumu: Ücretsiz.
Çocuk Gelişimi bölümü kaç yıl?
Balıkesir Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümü 2 yıllık ön lisans programıdır.
Balıkesir Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümü 2026 kontenjan durumu nedir?
2026 yılında 38 kontenjanın 38 tanesi doldu; doluluk oranı %100.
Geçmiş yılların taban puanlarını nereden görebilirim?
Sayfadaki yıl sekmeleri 2022–2026 yılları arasındaki taban puan, başarı sıralaması ve kontenjan verilerini içeriyor. Veriler YÖK kaynaklıdır.
YÖKTaban puanı, kontenjan, cinsiyet ve şehir dağılımı verileri YÖK Atlas'ın halka açık kayıtlarından alınır. Hatalı bilgi gördüğünüzde bize bildirin.