Bartın Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü
- Bartın
- Devlet Üniversitesi
- Edebiyat Fakültesi
- 4 Yıl
- 101610319 YÖK Kodu
| 2016 Kontenjan | 41 |
| 2016 Yerleşen | 41 |
| 2016 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2016 Taban Puanı | 307.186 |
| 2016 Tavan Puanı | 339.314 |
| 2016 Başarı Sırası | 196998 |
| 2017 Kontenjan | 52 |
| 2017 Yerleşen | 52 |
| 2017 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2017 Taban Puanı | 266.483 |
| 2017 Tavan Puanı | 337.095 |
| 2017 Başarı Sırası | 348251 |
| 2018 Kontenjan | 52 |
| 2018 Yerleşen | 52 |
| 2018 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2018 Taban Puanı | 245.606 |
| 2018 Tavan Puanı | 279.633 |
| 2018 Başarı Sırası | 625771 |
| 2019 Kontenjan | 52 |
| 2019 Yerleşen | 52 |
| 2019 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2019 Taban Puanı | 256.757 |
| 2019 Tavan Puanı | 288.033 |
| 2019 Başarı Sırası | 553750 |
Bartın Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları bölümü 2019 öğrenci sıralaması nedir?
Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları bölümünde 2019 yılı için öğrenci sıralaması 553750 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 625771 olan sıralama 72021 yükseldi.
Bartın Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları bölümü 2019 taban puanı nedir?
Bölümde 2020 yılı için taban puan 256.757 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 245.606 olan taban puan 11.151 azaltı.
Bartın Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları bölümü 2020 kontenjan durumu nedir?
Bölümde 2020 yılı için kontenjan 52 iken 52 kontenjana öğrenciler yerleşti ve %100 kontenjan doluluğu gerçekleşti. Bir önceki yıl 52 kontejanda 52 öğrenci yerleşerek %100 kontenjan dolmuştu.
Bartın Üniversitesi Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları bölümüne hangi şehirlerden öğrenciler yerleşmiştir?
Ankara bölüme 18 öğrenci, Bartın 5 öğrenci, Kocaeli 4 öğrenci, Zonguldak 4 öğrenci, Bursa 3 öğrenciyi kazandırmıştır.
Üniversitelerle ilgili taban puanı, kontenjan, cinsiyet dağılımı, şehir dağılımı gibi tüm bilgiler, halka açık olarak paylaşılan 
platformundan çekilmektedir. Hatalı bilgi olduğunu düşünüyorsanız lütfen bize iletin.
