| 2016 Kontenjan | 72 |
| 2016 Yerleşen | 72 |
| 2016 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2016 Taban Puanı | 306.833 |
| 2016 Tavan Puanı | 346.919 |
| 2016 Başarı Sırası | 129861 |
| 2017 Kontenjan | 72 |
| 2017 Yerleşen | 72 |
| 2017 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2017 Taban Puanı | 298.913 |
| 2017 Tavan Puanı | 357.653 |
| 2017 Başarı Sırası | 142378 |
| 2018 Kontenjan | 72 |
| 2018 Yerleşen | 72 |
| 2018 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2018 Taban Puanı | 289.2 |
| 2018 Tavan Puanı | 337.634 |
| 2018 Başarı Sırası | 178266 |
| 2019 Kontenjan | 82 |
| 2019 Yerleşen | 82 |
| 2019 Kontenjanı Doldu mu? | %100 |
| 2019 Taban Puanı | 292.868 |
| 2019 Tavan Puanı | 394.264 |
| 2019 Başarı Sırası | 204741 |
| 2020 Kontenjan | 82 |
| 2020 Yerleşen | 82 |
| 2020 Kontenjanı Doldu mu? | %0 |
| 2020 Taban Puanı | 320.355 |
| 2020 Tavan Puanı | 373.682 |
| 2020 Başarı Sırası | 209393 |
| 2021 Kontenjan | 82 |
| 2021 Yerleşen | 82 |
| 2021 Kontenjanı Doldu mu? | %0 |
| 2021 Taban Puanı | 272.289 |
| 2021 Tavan Puanı | 315.276 |
| 2021 Başarı Sırası | 224037 |
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümü 2025 öğrenci sıralaması nedir?
Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümünde 2025 yılı için öğrenci sıralaması 224037 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 209393 olan sıralama 14644 düştü.
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümü 2025 taban puanı nedir?
Bölümde 2025 yılı için taban puan 272.289 olarak gerçekleşti. Bir önceki yıl 320.355 olan taban puan 48.066 düştü.
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümü 2025 kontenjan durumu nedir?
Bölümde 2025 yılı için kontenjan 82 iken 82 kontenjana öğrenciler yerleşti ve %0 kontenjan doluluğu gerçekleşti. Bir önceki yıl 82 kontejanda 82 öğrenci yerleşerek %0 kontenjan dolmuştu.
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümüne hangi şehirlerden öğrenciler yerleşmiştir?
Ankara bölüme 13 öğrenci, Ankara 11 öğrenci, Bursa 11 öğrenci, İstanbul 8 öğrenci, Bursa 7 öğrenciyi kazandırmıştır.