2026 yerleştirme sonuçları
EA · en son ÖSYM verisiTaban puanı—
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
—
- Kontenjan
- —
- Yerleşen
- —
- Boş kontenjan
- —
- Kadın oranı
- —
Taban puanı—
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
—0 / 0
- Kontenjan
- 0
- Yerleşen
- 0
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı232,214
Başarı sırası477.383
Kontenjan doluluğu
%10062 / 62
- Kontenjan
- 62
- Yerleşen
- 62
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- %69
Taban puanı210,71221,5 puan · geçen yıl 232,2
Başarı sırası722.259244.876 sıra · geçen yıl 477.383
Kontenjan doluluğu
%107 / 72
- Kontenjan
- 72
- Yerleşen
- 7
- Boş kontenjan
- 65
- Kadın oranı
- %71
Taban puanı201,6649,0 puan · geçen yıl 210,7
Başarı sırası822.644100.385 sıra · geçen yıl 722.259
Kontenjan doluluğu
%5216 / 31
- Kontenjan
- 31
- Yerleşen
- 16
- Boş kontenjan
- 15
- Kadın oranı
- %44
Taban puanı215,46513,8 puan · geçen yıl 201,7
Başarı sırası923.584100.940 sıra · geçen yıl 822.644
Kontenjan doluluğu
%10031 / 31
- Kontenjan
- 31
- Yerleşen
- 31
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı212,3433,1 puan · geçen yıl 215,5
Başarı sırası580.229343.355 sıra · geçen yıl 923.584
Kontenjan doluluğu
%103 / 31
- Kontenjan
- 31
- Yerleşen
- 3
- Boş kontenjan
- 28
- Kadın oranı
- %33
Taban puanı219,4667,1 puan · geçen yıl 212,3
Başarı sırası1.295.895715.666 sıra · geçen yıl 580.229
Kontenjan doluluğu
%10031 / 31
- Kontenjan
- 31
- Yerleşen
- 31
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı225,2365,8 puan · geçen yıl 219,5
Başarı sırası1.211.63184.264 sıra · geçen yıl 1.295.895
Kontenjan doluluğu
%10032 / 32
- Kontenjan
- 32
- Yerleşen
- 32
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı226,5651,3 puan · geçen yıl 225,2
Başarı sırası1.153.35758.274 sıra · geçen yıl 1.211.631
Kontenjan doluluğu
%10032 / 32
- Kontenjan
- 32
- Yerleşen
- 32
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı228,1981,6 puan · geçen yıl 226,6
Başarı sırası1.063.48489.873 sıra · geçen yıl 1.153.357
Kontenjan doluluğu
%9731 / 32
- Kontenjan
- 32
- Yerleşen
- 31
- Boş kontenjan
- 1
- Kadın oranı
- —
Taban puanı238,65410,5 puan · geçen yıl 228,2
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%10032 / 32
- Kontenjan
- 32
- Yerleşen
- 32
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı yıllara göre
Taban puanı2026 taban puanı 238,654; bir önceki yıla göre 10,5 puan yükseldi.
Kontenjan yıllara göre
Kontenjan- 02016
- 622017
- 722018
- 312019
- 312020
- 312021
- 312022
- 322023
- 322024
- 322025
- 322026
Cinsiyet dağılımı
KadınErkek- 2017%31%69
- 2018%29%71
- 2019%56%44
- 2021%67%33
Yerleşen öğrenciler hangi şehirlerden geldi
19 öğrenci · 11 şehir- Burdur6
- Konya3
- Antalya2
- Siirt1
- Afyonkarahisar1
- Bursa1
- Mersin1
- Yozgat1
Tüm şehirleri gör (11)Listeyi kapat
- Adana1
- Mardin1
- Uşak1
Bölgeye göre
- Akdeniz%53
- İç Anadolu%21
- Güneydoğu Anadolu%11
- Ege%11
- Marmara%5
Bu bölümü kazandıran liseler
2021 yerleştirmesi- BURDUR MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (BURDUR - MERKEZ)—1 öğrenci
- GEMPORT GEMLİK ANADOLU LİSESİ (BURSA - GEMLİK)—1 öğrenci
- İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ (BURDUR - MERKEZ)—1 öğrenci
Bu grupta okul kaydı bulunmuyor.
Bu grupta okul kaydı bulunmuyor.
Felsefe bölümü hakkında sıkça sorulan sorular
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Felsefe taban puanı kaç?
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Felsefe bölümünün taban puanı 238,654 (EA). Son yerleşen adayın başarı sıralaması 923.584.
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Felsefe kontenjanı kaç kişi?
Bölümün kontenjanı 30 kişidir. Burs durumu: Ücretsiz.
Felsefe bölümü kaç yıl?
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Felsefe bölümü 4 yıllık lisans programıdır.
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Felsefe bölümü 2026 kontenjan durumu nedir?
2026 yılında 32 kontenjanın 32 tanesi doldu; doluluk oranı %100.
Geçmiş yılların taban puanlarını nereden görebilirim?
Sayfadaki yıl sekmeleri 2015–2026 yılları arasındaki taban puan, başarı sıralaması ve kontenjan verilerini içeriyor. Veriler YÖK kaynaklıdır.
YÖKTaban puanı, kontenjan, cinsiyet ve şehir dağılımı verileri YÖK Atlas'ın halka açık kayıtlarından alınır. Hatalı bilgi gördüğünüzde bize bildirin.

