2026 yerleştirme sonuçları
TYT · en son ÖSYM verisiTaban puanı298,397
Başarı sırası818.134
Kontenjan doluluğu
%10041 / 41
- Kontenjan
- 41
- Yerleşen
- 41
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı298,0080,4 puan · geçen yıl 298,4
Başarı sırası906.60088.466 sıra · geçen yıl 818.134
Kontenjan doluluğu
%9841 / 42
- Kontenjan
- 42
- Yerleşen
- 41
- Boş kontenjan
- 1
- Kadın oranı
- —
Taban puanı306,0668,1 puan · geçen yıl 298,0
Başarı sırası807.74898.852 sıra · geçen yıl 906.600
Kontenjan doluluğu
%10042 / 42
- Kontenjan
- 42
- Yerleşen
- 42
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı322,74416,7 puan · geçen yıl 306,1
Başarı sırası609.515198.233 sıra · geçen yıl 807.748
Kontenjan doluluğu
%10027 / 27
- Kontenjan
- 27
- Yerleşen
- 27
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı342,41719,7 puan · geçen yıl 322,7
Başarı sırası—
Kontenjan doluluğu
%10032 / 32
- Kontenjan
- 32
- Yerleşen
- 32
- Boş kontenjan
- 0
- Kadın oranı
- —
Taban puanı yıllara göre
Taban puanı2026 taban puanı 342,417; bir önceki yıla göre 19,7 puan yükseldi.
Kontenjan yıllara göre
Kontenjan- 412022
- 422023
- 422024
- 272025
- 322026
Elektronörofizyoloji bölümü hakkında sıkça sorulan sorular
Trakya Üniversitesi Elektronörofizyoloji taban puanı kaç?
Trakya Üniversitesi Elektronörofizyoloji bölümünün taban puanı 342,417 (TYT).
Trakya Üniversitesi Elektronörofizyoloji kontenjanı kaç kişi?
Bölümün kontenjanı 30 kişidir. Burs durumu: Ücretsiz.
Elektronörofizyoloji bölümü kaç yıl?
Trakya Üniversitesi Elektronörofizyoloji bölümü 2 yıllık ön lisans programıdır.
Trakya Üniversitesi Elektronörofizyoloji bölümü 2026 kontenjan durumu nedir?
2026 yılında 32 kontenjanın 32 tanesi doldu; doluluk oranı %100.
Geçmiş yılların taban puanlarını nereden görebilirim?
Sayfadaki yıl sekmeleri 2022–2026 yılları arasındaki taban puan, başarı sıralaması ve kontenjan verilerini içeriyor. Veriler YÖK kaynaklıdır.
YÖKTaban puanı, kontenjan, cinsiyet ve şehir dağılımı verileri YÖK Atlas'ın halka açık kayıtlarından alınır. Hatalı bilgi gördüğünüzde bize bildirin.

