
Adana / Çukurova
Bu sayfada Adana genelinde kayıtlı toplam 61 anaokulu kurumunu bulabilirsiniz.
Sayfa yalnızca okul öncesi kademesindeki kurumları kapsıyor; Adana'daki diğer kademeleri incelemek isterseniz Adana İlkokulları, Adana Ortaokulları ve Adana Liseleri sayfalarına bakabilirsiniz. Bu listede yer alan kurumların tamamı özel statüde anaokuludur; il genelinde okul öncesi kademesinde devlet statüsünde kayıtlı bir kurum bulunmuyor.
Sayfayı kullanırken önce oturduğunuz veya çalıştığınız ilçeye göre filtreleme yapmanız işinizi kolaylaştırır. Sayfanın alt bölümlerinde ilçelere göre dağılımı, okul gruplarını ve öne çıkan bazı kurumları bulacaksınız. Ayrıca Adana'daki genel okul tablosuna Adana Okulları sayfasından, özel okul seçeneklerine ise Adana Özel Okulları sayfasından ulaşabilirsiniz. Anaokulu kararı, çocuğunuzun ilk düzenli eğitim deneyimi olacağı için hem coğrafi yakınlık hem de kurumun günlük programı açısından dikkatle değerlendirilmesi gereken bir süreçtir. Bu rehberde, elimizdeki verilere dayanarak bölgedeki anaokulu manzarasını bütün yönleriyle ele alıyor, seçim sürecinde nelere dikkat etmeniz gerektiğini adım adım anlatıyoruz.
Aşağıdaki bölümlerde kademe dağılımından ilçelere, fiziki olanaklardan okul gruplarına kadar birçok başlığı inceleyeceğiz. Amacımız, size sayfadaki listeyi daha anlamlı bir bağlamda sunmak ve kurum seçerken izleyebileceğiniz somut bir yol haritası vermektir.
Adana genelinde platformdaki kayıtlara göre toplam 549 ilkokul, 369 ortaokul, 255 lise ve 61 anaokulu bulunuyor. Bu dağılım, il genelinde okul öncesi kademesinin diğer kademelere göre daha sınırlı sayıda kurumla temsil edildiğini gösteriyor. Anaokulu kademesindeki 61 kurumun tamamı özel statüde; devlet anaokulu kaydı bulunmuyor. Bu durum, çoğu ilde olduğu gibi Adana'da da okul öncesi eğitimin büyük ölçüde özel kurumlar ve resmi okulların bünyesindeki anasınıfları aracılığıyla yürütüldüğünü düşündürüyor; ancak bu sayfa yalnızca bağımsız anaokulu kurumlarını listelediği için anasınıfları farklı bir kayıt kapsamında değerlendirilir.
Kademeler arasındaki bu oransal farklılık, ailelerin okul öncesi dönemde seçenek karşılaştırırken genellikle ilkokul veya ortaokul dönemine kıyasla daha az sayıda bağımsız kurum arasından tercih yapacağı anlamına geliyor. Bu da her bir kurumun program içeriğini, günlük akışını ve fiziki koşullarını daha dikkatli incelemeyi gerektirir. İlkokul kademesine geçişte aynı çatı altında devam etme imkânı sunan kurumlar varsa, bu bilgiyi kurumun kendi sayfasından teyit etmenizi öneririz.
Genel tabloya bakıldığında, Adana'daki eğitim kurumlarının kademelere göre dağılımı şu şekilde özetlenebilir:
| Kademe | Kurum Sayısı |
|---|---|
| Anaokulu | 61 |
| İlkokul | 549 |
| Ortaokul | 369 |
| Lise | 255 |
Bu tablo, Adana genelindeki tüm kademelerin toplam kurum sayılarını yansıtıyor. Kademeler arttıkça kurum sayısının azalması, ilerleyen eğitim kademelerinde birleşme veya farklı yapılanmaların devreye girdiğine işaret eder. Anaokulu döneminde seçenek sayısının nispeten sınırlı olması, bu kademedeki her kurumun profilini daha dikkatli incelemenizi gerektirir.
Adana'daki anaokulu listesinin tamamı özel statüde olduğu için, bu bölümde okul öncesi kademesi özelinde devlet ve özel ayrımını genel çerçevesiyle ele alıyoruz. Devlet okullarında kayıt süreci genellikle adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yürütülür; yani çocuğunuzun ikamet adresi, hangi okula kayıt yaptırabileceğinizi belirleyen temel kriterdir. Bu süreç e-Okul sistemi üzerinden takip edilir ve kayıt dönemleri Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği takvime göre işler. Anaokulu kademesinde devlet kurumu bulunmadığı için, Adana'da okul öncesi eğitim arayan aileler resmi okulların bünyesindeki anasınıfı uygulamalarını veya bağımsız özel anaokullarını değerlendirmek durumunda kalıyor.
Özel anaokullarında kayıt süreci kurumun kendi belirlediği takvime göre işler; genellikle kurum ziyareti, tanışma görüşmesi ve bazen deneme günü uygulamasıyla ilerler. Bu esneklik, ailelerin kurumu daha yakından tanımasına imkân tanır. Sınıf mevcudu konusunda da özel kurumlar genellikle kendi pedagojik yaklaşımlarına göre bir sınıf başına düşen öğrenci sayısını belirler; bu bilgiyi kurumun kendi sayfasından veya doğrudan kurumla görüşerek netleştirmeniz önemlidir.
Program esnekliği açısından da farklar görülebilir. Devlet okullarındaki anasınıfı uygulamaları Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği okul öncesi eğitim programını izlerken, özel anaokulları çoğunlukla bu çerçeveye ek olarak kendi pedagojik yaklaşımlarını (Montessori, Reggio Emilia gibi çeşitli modeller veya kurumun kendi geliştirdiği müfredat) uygulayabilir. Hangi yaklaşımın çocuğunuza uygun olduğuna karar verirken kurumun tanıtım materyallerini incelemenizi ve mümkünse kurumu ziyaret etmenizi öneririz. Güncel kayıt koşulları ve yönetmelik değişiklikleri için Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmî kaynaklarını takip etmenizde fayda var.
Adana genelindeki 61 anaokulu, ilçeler arasında eşit olmayan bir şekilde dağılmış durumda. Aşağıdaki tabloda ilçe bazında kurum sayılarını görebilirsiniz:
| İlçe | Anaokulu Sayısı |
|---|---|
| Çukurova | 37 |
| Seyhan | 18 |
| Ceyhan | 2 |
| Yumurtalık | 2 |
| Sarıçam | 1 |
| Yüreğir | 1 |
Tablodan da görüleceği üzere, Çukurova ilçesi 37 kurumla anaokulu sayısının önemli bir bölümünü barındırıyor; bunu 18 kurumla Seyhan izliyor. Bu iki ilçe, Adana'nın nüfus yoğunluğu ve şehir merkezine yakınlığı yüksek bölgeleri arasında yer aldığı için özel eğitim kurumlarının da bu bölgelerde yoğunlaşması beklenen bir durum. Ceyhan ve Yumurtalık'ta ikişer, Sarıçam ile Yüreğir'de ise birer kurum kayıtlı.
Eğer Çukurova veya Seyhan dışındaki bir ilçede yaşıyorsanız, seçenek sayısının sınırlı olduğunu göz önünde bulundurup kurum araştırmanızı erkenden başlatmanız faydalı olur. Öte yandan, komşu ilçelerdeki kurumlara ulaşım mesafesi makul ise Çukurova veya Seyhan'daki kurumları da değerlendirme kapsamına alabilirsiniz. Her ilçe sayfasında güncel kurum listesine ve detaylarına ulaşabilirsiniz.
Elimizdeki verilerde Adana anaokulları için ayrıntılı yabancı dil dağılımı bulunmuyor; bu nedenle bu bölümde genel bir çerçeve sunuyoruz. Okul öncesi kademesinde yabancı dil eğitimi, genellikle ilkokul ve sonrasındaki kadar yapılandırılmış bir müfredat şeklinde değil, oyun temelli etkinlikler ve şarkı, hikâye gibi yöntemlerle sunulur. Bir anaokulu seçerken kurumun yabancı dil programının içeriğini, haftalık ders saatini ve dili sunan öğretmenin uzmanlık alanını sormanız faydalı olur.
Bazı kurumlar günlük hayatın içine yerleştirilmiş "dil banyosu" yaklaşımını benimserken, bazıları haftada belirli saatlerde ayrı bir yabancı dil dersi uygular. Çocuğunuzun yaşına ve gelişim düzeyine uygun bir yaklaşımı tercih eden kurumları değerlendirmek, uzun vadede dil öğrenimine karşı olumlu bir tutum geliştirmesine katkı sağlayabilir. Kurumun bu konudaki uygulamasını netleştirmek için doğrudan kurumla görüşmenizi veya kurum ziyareti sırasında bir örnek ders gözlemlemenizi öneririz.
Bölgedeki bazı kolej markalarının şubelerinde yabancı dil eğitimine daha kurumsal bir yaklaşım benimsendiği görülebilir; bu markaları ileride "Bölgedeki okul grupları" bölümünde ele alacağız. Yine de her şubenin uygulaması farklılık gösterebileceğinden, genellemeden ziyade doğrudan kurumdan bilgi almanız en sağlıklı yöntemdir.
Anaokulu kademesinde fiziki olanaklar, çocuğun günlük deneyiminin merkezinde yer alır. Elimizdeki veri setinde bu kademeye özgü ayrıntılı olanak istatistikleri bulunmasa da, bir anaokulu değerlendirirken dikkat etmeniz gereken temel fiziki unsurları burada özetleyebiliriz. Açık hava oyun alanının varlığı ve büyüklüğü, güvenlik önlemlerinin (zemin kaplaması, çevre güvenliği gibi) durumu, iç mekânlardaki öğrenme köşelerinin çeşitliliği (blok köşesi, kitap köşesi, sanat atölyesi gibi) çocuğun gün içindeki keşif imkânlarını doğrudan etkiler. Kurum ziyareti sırasında sınıfların doğal ışık alıp almadığını, oyuncak ve materyallerin çocukların erişimine uygun yükseklikte düzenlenip düzenlenmediğini, tuvalet ve el yıkama alanlarının çocuk boyutlarına uygun olup olmadığını gözlemlemeniz önemlidir. Ayrıca yemekhane veya beslenme alanının hijyen koşulları, uyku/dinlenme alanının sessizliği ve konforu da günlük rutinin kalitesini belirleyen unsurlardır.
Bazı kurumlar bahçe içinde bahçıvanlık, doğa gözlem alanı gibi ek öğrenme alanları sunarken, bazıları kapalı alanda müzik odası, sanat atölyesi gibi özel amaçlı mekânlar oluşturur. Bu tür ek alanların varlığı kurumun pedagojik önceliklerine dair ipucu verir. Kurum web sayfalarında veya profil sayfalarında bu bilgilere yer verilmişse, listeleme sayfasındaki ilgili kurum bağlantılarından detaylara ulaşabilirsiniz; örneğin Özel Adana Bil Koleji Anaokulu veya Özel Adana Final Anaokulu gibi kurumların profil sayfalarını inceleyebilirsiniz.
Fiziki olanakları değerlendirirken tek bir unsura odaklanmak yerine bütünsel bir bakış açısı benimsemeniz önemlidir. Modern görünümlü bir bina, iyi tasarlanmış bir pedagojik program olmadan tek başına yeterli değildir; benzer şekilde sade bir fiziki ortam da güçlü bir eğitim yaklaşımıyla desteklenebilir.
Okul öncesi dönemde sportif ve sanatsal etkinlikler, çocuğun motor becerilerinin ve yaratıcılığının gelişiminde önemli bir yer tutar. Elimizdeki veri setinde bu kademeye özgü etkinlik istatistikleri bulunmuyor; bu nedenle kurum seçerken sorgulamanız gereken başlıkları burada sıralıyoruz. Haftalık jimnastik veya hareket eğitimi seansları, müzik ve ritim çalışmaları, resim ve el sanatları atölyeleri, drama ve oyun temelli etkinlikler bu yaş grubunda sıklıkla uygulanan aktivite türleri arasında yer alır.
Bir kurumu değerlendirirken bu etkinliklerin haftalık programda ne sıklıkla yer aldığını, etkinlikleri yürüten kişilerin bu alanlarda uzmanlaşmış olup olmadığını ve etkinlik sonuçlarının (örneğin dönem sonu sergi veya gösteri gibi) ailelerle nasıl paylaşıldığını sorabilirsiniz. Ayrıca mevsimsel etkinlikler, doğa gezileri veya kurum içi kutlamalar gibi sosyal etkinliklerin varlığı da çocuğun okula aidiyet duygusunu güçlendirebilir.
Kurumun bu konudaki uygulamalarını netleştirmek için kurum ziyareti sırasında haftalık program çizelgesini görmenizi ve mümkünse bir etkinlik sırasında sınıfı gözlemlemenizi öneririz. Bu gözlem, kurumun tanıtım materyallerinde anlatılanların günlük pratiğe ne ölçüde yansıdığını görmenize yardımcı olur.
Anaokulu seçiminde ulaşım ve güvenlik hizmetleri, ailelerin günlük rutinini doğrudan etkileyen unsurlardır. Elimizdeki veri setinde bu kademeye özgü ayrıntılı hizmet istatistikleri bulunmasa da, bir kurumu değerlendirirken sorgulamanız gereken temel başlıkları burada özetliyoruz. Servis güzergâhının evinize veya işyerinize olan mesafesi, servis araçlarındaki güvenlik önlemleri (koltuk kemeri, rehber personel eşliği gibi) ve servis saatlerinin gün içindeki esnekliği bu başlıkların başında gelir.
Güvenlik açısından kurumun giriş-çıkış kontrol sistemi, kamera sistemi, yetkisiz kişilerin binaya erişimini engelleyen önlemler ve acil durum prosedürleri hakkında bilgi almanız önemlidir. Rehberlik hizmeti bağlamında ise, anaokulu kademesinde genellikle bir gelişim uzmanı veya çocuk psikoloğunun kurumla ilişkisi, çocukların uyum sürecinin nasıl takip edildiği ve ailelerle düzenli bilgilendirme toplantılarının yapılıp yapılmadığı sorgulanabilecek noktalardır.
Sağlık hizmetleri açısından da kurumda bir sağlık personelinin bulunup bulunmadığı, ilk yardım uygulamalarının hazır olup olmadığı ve alerjik durumlar gibi özel ihtiyaçların nasıl takip edildiği önemli detaylardır. Bu bilgileri kurum ziyareti sırasında doğrudan sormanızı, mümkünse yazılı prosedürleri görmenizi öneririz.
Adana'da faaliyet gösteren bazı okul grupları ve kurumsal markalar, farklı şehirlerdeki şubeleriyle tanınan yapılar olarak öne çıkıyor. Bu markalardan biri olan Adana Koleji, bölgede uzun süredir eğitim veren kurumlardan biri. Ulusal ölçekte şubeleri bulunan Doğa Koleji ve Bahçeşehir Koleji de Adana'daki eğitim seçenekleri arasında yer alıyor. Bölgesel bir marka olan Süheyla Tokyay Koleji ise Adana'ya özgü kurumsal yapılardan biri.
Bir okul grubunun parçası olan kurumları değerlendirirken, grup markasının genel kimliği ile bulunduğunuz ilçedeki spesifik şubenin uygulamaları arasında fark olabileceğini unutmamak gerekir. Grup içindeki genel müfredat çerçevesi benzer olsa da, şubenin fiziki koşulları, öğretmen kadrosunun deneyimi ve idari yaklaşımı şubeden şubeye değişiklik gösterebilir. Bu nedenle bir grup markasını tercih etme eğilimindeyseniz bile, Adana'daki ilgili şubeyi ayrıca ziyaret etmenizi ve o şubeye özgü bilgi almanızı öneririz.
Bu okul gruplarının tamamı anaokulu kademesinde faaliyet göstermeyebilir; bazı gruplar yalnızca ilkokul ve sonrası kademelerde şube açmış olabilir. Grup sayfalarını ziyaret ederek Adana'daki hangi kademelerde şubelerinin bulunduğunu kontrol etmenizi tavsiye ederiz.
Bir anaokulu seçerken izleyebileceğiniz sistematik bir yol, kararınızı daha sağlam bir zemine oturtmanıza yardımcı olur. İlk adım olarak ulaşım ve servis güzergâhını netleştirmenizi öneririz: kurumun evinize veya işyerinize olan mesafesini, servis varsa güzergâhın günlük trafik yoğunluğuna göre ne kadar süreceğini ve servis saatlerinin sizin günlük programınızla uyumlu olup olmadığını değerlendirin. Uzun servis süreleri, özellikle küçük yaştaki çocuklar için yorucu olabilir.
İkinci adım, sınıf mevcudu ve öğretmen kadrosunu incelemektir. Bir sınıfta kaç çocuğun bulunduğunu, bu çocuklara kaç öğretmen veya yardımcı personelin eşlik ettiğini sorun. Öğretmenlerin okul öncesi eğitim alanındaki eğitim geçmişini ve deneyim süresini öğrenmek, kurumun pedagojik yaklaşımının pratikte nasıl uygulandığını anlamanıza yardımcı olur. Öğretmen değişim sıklığı da kurumun istikrarı hakkında ipucu verebilir; sık öğretmen değişimi yaşanan kurumlarda çocuğun uyum süreci zorlaşabilir.
Üçüncü adım olarak rehberlik hizmetlerini ve okul kültürünü araştırın. Kurumun çocuk gelişimi uzmanıyla çalışıp çalışmadığını, uyum sürecinin nasıl yönetildiğini ve disiplin yaklaşımının ne olduğunu sorgulayın. Okul kültürünü anlamak için kurumun günlük akışını, çocuklara nasıl hitap edildiğini ve genel atmosferi gözlemlemeniz faydalı olur; bu gözlem genellikle bir kurum ziyareti sırasında en net şekilde elde edilir.
Dördüncü adım, veli iletişimini değerlendirmektir. Kurumun ailelerle ne sıklıkla ve hangi kanallardan iletişim kurduğunu (günlük not defteri, mobil uygulama, veli toplantıları gibi) öğrenin. Düzenli ve şeffaf bir iletişim, çocuğunuzun gün içindeki deneyimini takip etmenizi kolaylaştırır. Beşinci adım olarak kayıt takvimini takip edin; özel kurumlarda kayıt dönemleri kurumdan kuruma farklılık gösterebileceğinden, ilgilendiğiniz kurumla erken iletişime geçmeniz yer bulma açısından önemlidir.
Son olarak, mutlaka bir kurum ziyareti planlayın ve mümkünse çocuğunuzla birlikte bir deneme günü veya tanışma seansına katılın. Broşür ve web sitesi bilgileri genel bir fikir verse de, çocuğunuzun kurumdaki gerçek deneyimini gözlemlemek kararınızı netleştirecek en güvenilir yöntemdir. Ziyaret sırasında sınıfların düzenini, öğretmen-çocuk etkileşimini ve genel hijyen koşullarını dikkatle gözlemleyin; sorularınızı not alıp kurum yetkilileriyle paylaşmaktan çekinmeyin.
Platformdaki kayıtlara göre Adana'da öne çıkan bazı anaokulu profillerine göz atabilirsiniz. Özel Adana Bil Koleji Anaokulu, Özel Adana El İzi Anaokulu ve Özel Adana Final Anaokulu bu listede yer alan kurumlardan bazıları. Bunlara ek olarak Özel Adana Gündoğdu Çukurova Anaokulu ve Özel Adana Okyanus Anaokulu da profilleri incelenebilecek kurumlar arasında.
Liste ayrıca Özel Bal Arıları Anaokulu, Özel Beren Koleji Anaokulu ve Özel Cesur Anaokulu gibi kurumları da içeriyor. Ayrıca Ceyhan ilçesinde bulunan Özel Ceyhan Çocuk Koleji Anaokulu ve Özel Eda Anaokulu da platformda profil sayfası bulunan kurumlar arasında yer alıyor.
Bu kurumların profil sayfalarında henüz puan veya yorum kaydı bulunmuyor. Bu durum, kurumların yeni eklenmiş olmasından veya ziyaretçilerin henüz değerlendirme paylaşmamış olmasından kaynaklanabilir. Bir kurumu değerlendirirken puan ve yorum verisi bulunmaması, o kurumun kalitesi hakkında olumlu veya olumsuz bir yargıya varmak için tek başına yeterli bir gösterge değildir; bu nedenle kurum ziyareti ve doğrudan görüşme, karar sürecinizde belirleyici olmalıdır.
Platformdaki kayıtlara göre Adana'da bağımsız devlet anaokulu bulunmuyor; listelenen 61 kurumun tamamı özel statüde. Devlet okullarının bünyesindeki anasınıfı uygulamaları bu sayfanın kapsamı dışındadır; bu tür seçenekler için ilgili ilkokulla doğrudan iletişime geçmeniz gerekir.
Platformdaki kayıtlara göre Çukurova ilçesi 37 kurumla en fazla anaokulu seçeneğine sahip ilçe; onu 18 kurumla Seyhan izliyor. Diğer ilçelerde seçenek sayısı daha sınırlı.
Özel anaokullarında istenen belgeler kurumdan kuruma farklılık gösterebilir; genellikle nüfus cüzdanı fotokopisi, sağlık raporu ve fotoğraf gibi standart evraklar istenir. Kesin belge listesini ilgilendiğiniz kurumdan doğrudan öğrenmeniz en sağlıklı yöntemdir.
Okul öncesi kademesinde yabancı dil eğitimi genellikle oyun, şarkı ve hikâye temelli etkinliklerle sunulur. Kurumun bu konudaki haftalık program içeriğini ve dili sunan öğretmenin uzmanlığını doğrudan sormanızı öneririz.
Sınıfların fiziki düzeni, öğretmen-çocuk etkileşimi, hijyen koşulları, açık hava oyun alanının güvenliği ve günlük akışın çocuk dostu olup olmadığı gözlemlemeniz gereken temel unsurlardır. Mümkünse çocuğunuzla birlikte bir deneme günü veya tanışma seansına katılmanızı öneririz.
Grup markasının genel kimliği benzer olsa da, her şubenin fiziki koşulları, öğretmen kadrosu ve idari yaklaşımı farklılık gösterebilir. Bu nedenle grup markasını tercih etseniz bile, Adana'daki ilgili şubeyi ayrıca ziyaret ederek değerlendirmenizi öneririz.
Anaokulundan ilkokula geçiş, çocuğun yaşına ve doğum tarihine göre e-Okul sistemi üzerinden takip edilen bir süreçtir. Bazı özel kurumlar bünyesinde ilkokul da bulunuyorsa, aynı kurumda devam etme imkânı sunulabilir; bu bilgiyi kurumla doğrudan teyit etmeniz gerekir. Adana'daki ilkokul seçenekleri için Adana İlkokulları sayfasını inceleyebilirsiniz.
Doğrudan ilgili olmasa da, bazı aileler çocuklarının gelecekteki eğitim güzergâhını düşünürken bölgedeki yükseköğretim kurumlarını da merak edebilir. Adana'da Çukurova Üniversitesi ve Adana Alparslan Türkeş Bilim ve Teknoloji Üniversitesi bulunuyor; genel üniversite listesi için Adana Üniversiteleri sayfasını ziyaret edebilirsiniz.

Adana / Çukurova

Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana / Çukurova
Adana Anaokulları listesinde 54 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
Çukurova (54 kurum), Seyhan (23 kurum), Sarıçam (9 kurum) Adana'deki en yoğun ilçelerdir.
Anaokul: 54 kurum · İlkokul: 40 kurum · Ortaokul: 25 kurum · Lise: 39 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.