
Tokat / Almus
Bu sayfada Tokat iline bağlı Almus ilçesindeki devlet lise kurumlarını bir arada bulabilirsiniz.
Sayfanın kapsamı açık: Almus içinde lise kademesinde eğitim veren ve devlet okulu statüsündeki kurumları listeliyoruz, toplamda bu filtreye uyan bir kayıt bulunuyor. Almus'ta lise düzeyinde özel okul bulunmadığından, ilçedeki lise eğitimi tamamen devlet okulu çatısı altında yürütülüyor.
Eğer aradığınız kademe lise değilse, Almus'taki diğer kademelere de göz atabilirsiniz. Almus İlkokulları sayfasında ilkokul düzeyindeki kurumları, Almus Ortaokulları sayfasında ortaokulları görebilirsiniz. Tüm kademeleri bir arada görmek isterseniz Almus Okulları sayfası genel bir görünüm sunar. Yalnızca devlet kurumlarına odaklanmak isteyenler için Almus Devlet Okulları sayfası da tüm kademeleri devlet filtresiyle listeler.
Sayfayı kullanırken önce ilçedeki mevcut lise seçeneğinin profiline bakmanızı, ardından ihtiyacınıza göre komşu ilçelerdeki alternatifleri de değerlendirmenizi öneririz. Zira bazı aileler, çocuklarının ilgi alanına ya da program tercihine göre komşu ilçelerdeki liseleri de araştırmayı tercih edebiliyor. Aşağıdaki bölümlerde önce Almus'un eğitim tablosunu, ardından devlet okulu sistemine ilişkin genel bilgileri, çevredeki seçenekleri ve okul seçim sürecinde dikkat edilmesi gereken noktaları ele alacağız.
Almus ilçesindeki devlet okullarının kademelere göre dağılımına bakıldığında, ilçede 10 devlet ilkokulu, 7 devlet ortaokulu ve 1 devlet lisesi bulunduğu görülüyor. Bu dağılım, küçük ve orta ölçekli ilçelerde sıkça rastlanan bir örüntüyü yansıtıyor: ilkokul ve ortaokul sayısı, nüfusun dağınık olduğu mahallelere hizmet verebilmek amacıyla nispeten yüksek tutulurken, lise kademesinde öğrenciler genellikle merkezi bir ya da birkaç kurumda toplanıyor.
Lise kademesindeki tür dağılımına bakıldığında ise Almus'ta özel lise bulunmadığı, kayıtlı tek kurumun devlet okulu statüsünde olduğu görülüyor. Bu durum, ilçede lise eğitimi arayan ailelerin seçenek yelpazesinin sınırlı olduğunu gösteriyor; ancak bu, eğitim kalitesi hakkında bir yargı anlamına gelmez, sadece kurum sayısına dair bir tespittir.
Aşağıdaki tablo, Almus'taki devlet okullarının kademelere göre sayısal dağılımını özetliyor:
| Kademe | Devlet Okulu Sayısı |
|---|---|
| İlkokul | 10 |
| Ortaokul | 7 |
| Lise | 1 |
Bu tablodaki rakamlar, ilçedeki eğitim altyapısının genel bir fotoğrafını verir. Lise kademesinde tek kurum bulunması, bu kurumun ilçedeki lise çağındaki öğrencilerin büyük bölümüne hizmet ettiği anlamına gelir. Dolayısıyla bu kurumun program yapısı, öğretmen kadrosu ve fiziki olanakları, ilçedeki lise eğitiminin genel karakterini büyük ölçüde belirliyor. Eğer farklı program seçenekleri arıyorsanız, komşu ilçelerdeki liselere de bakmanız faydalı olabilir; bu konuyu ilerleyen bölümde ayrıntılı ele alacağız.
İl genelinde ise durum farklı: Tokat ilinin tamamında bu sayfanın filtresine uyan, yani devlet lisesi statüsündeki kurum sayısı 121'e ulaşıyor. Bu, Almus'un il genelindeki toplam lise seçeneklerinin küçük bir kısmını oluşturduğunu, ancak il merkezine ya da diğer büyük ilçelere gidildiğinde seçenek sayısının önemli ölçüde arttığını gösteriyor.
Almus'ta lise kademesinde tek seçeneğiniz devlet okulu olduğuna göre, devlet okulu sisteminin nasıl işlediğini bilmek faydalı olacaktır. Devlet liselerine kayıt süreci, Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği adrese dayalı yerleştirme sistemine dayanır. Bu sistemde öğrenci, ikamet adresine göre belirlenen bölge okuluna yönlendirilir; bazı programlar için ayrıca merkezi sınav sonuçları ya da yerleştirme puanları da devreye girer. Süreç genel hatlarıyla e-Okul sistemi üzerinden takip edilir; veliler bu sistem üzerinden kayıt durumunu, nakil işlemlerini ve devam bilgilerini görüntüleyebilir. Güncel kayıt takvimi ve yerleştirme kuralları için resmî MEB duyurularına bakmanızı öneririz.
Devlet okullarında sınıf mevcutları, okulun bulunduğu bölgedeki öğrenci yoğunluğuna göre değişkenlik gösterebilir. Küçük ilçelerde, örneğin Almus gibi nüfusu sınırlı yerleşimlerde, sınıf başına düşen öğrenci sayısı büyük şehirlerdeki bazı okullara kıyasla daha dengeli olabilir; bu da öğretmenin bireysel öğrenciyle daha yakından ilgilenebilmesine katkı sağlayabilir. Ancak bu durum kurumdan kuruma farklılık gösterebileceği için, kesin bilgiyi doğrudan okul idaresinden almak en sağlıklı yoldur.
Program esnekliği açısından bakıldığında, devlet liseleri genellikle MEB müfredatını takip eder; ancak Anadolu lisesi, çok programlı lise, mesleki ve teknik lise gibi farklı lise türleri, öğrencilere farklı alan seçenekleri sunar. Çok programlı liseler, tek bir çatı altında birden fazla alanı (örneğin genel eğitim ile meslek dersleri) bir arada barındırabilir; bu da öğrencilere ilgi alanlarına göre yönlenme fırsatı verir. Özel okullarla karşılaştırıldığında devlet okullarının müfredat esnekliği genellikle merkezi çerçeveye daha sıkı bağlıdır; özel okullar ise ek ders saatleri, farklı yabancı dil programları ya da özel projeler geliştirebilir. Bu farkları değerlendirirken, hangi yaklaşımın öğrencinizin öğrenme tarzına daha uygun olduğunu düşünmeniz önemlidir.
Kayıt sürecinde dikkat edilmesi gereken bir diğer nokta, nakil ve nöbetçi kayıt dönemleridir. Aile, ilçe değiştirdiğinde veya öğrenci farklı bir programa geçmek istediğinde, bu işlemler e-Okul üzerinden ilçe millî eğitim müdürlüğü aracılığıyla yürütülür. Sürecin adımlarını önceden öğrenmek, kayıt döneminde oluşabilecek belirsizlikleri azaltır.
Almus, Tokat iline bağlı bir ilçedir. İlçedeki lise seçeneği sınırlı olduğundan, bazı aileler çocuklarının program tercihine göre komşu ilçelerdeki liseleri de değerlendirmeyi tercih edebilir. Tokat ilinin diğer ilçelerinde devlet lisesi sayıları önemli farklılıklar gösteriyor; bu farklar, ilçelerin nüfus büyüklüğü ve merkeze yakınlığıyla ilişkilidir.
Aşağıdaki tablo, Tokat ilindeki komşu ilçelerdeki devlet lisesi sayılarını gösteriyor:
| İlçe | Devlet Lisesi Sayısı |
|---|---|
| Tokat | 121 |
| Turhal | 13 |
| Zile | 11 |
| Niksar | 9 |
| Reşadiye | 9 |
| Artova | 2 |
| Başçiftlik | 1 |
| Sulusaray | 1 |
Tablodan görüldüğü üzere il merkezi Tokat, en yüksek kurum sayısına sahip; bu durum il merkezinin nüfus yoğunluğu ve eğitim altyapısının daha geniş olmasıyla açıklanabilir. Turhal ve Zile, orta ölçekli ilçeler olarak görece daha fazla seçenek sunarken, Niksar ve Reşadiye'de de dokuzar kurum bulunuyor. Artova, Başçiftlik ve Sulusaray gibi Almus'a benzer küçük ilçelerde ise seçenek sayısı Almus'a yakın ya da daha az.
Eğer Almus'taki tek lise seçeneği ihtiyaçlarınızı karşılamıyorsa, ulaşım mesafesini de göz önünde bulundurarak Tokat merkez ya da Turhal gibi daha fazla seçenek sunan ilçelere yönelmek bir alternatif olabilir. Ancak bu kararı verirken, günlük ulaşım süresinin öğrencinin okul-yaşam dengesine etkisini de hesaba katmanız önemlidir.
Platformdaki kayıtlara göre, Almus ilçesindeki okulların yabancı dil olanaklarına ilişkin ayrıntılı bilgi paylaşımı şu an için sınırlı görünüyor; bu bilgiyi profilinde detaylı biçimde belirtmiş okul sayısı, sistemde henüz geniş bir veri seti oluşturmuyor. Bu durum, ilçedeki okulların yabancı dil eğitimi vermediği anlamına gelmez; sadece bu bilginin platform üzerinde henüz ayrıntılı biçimde işlenmediğini gösterir.
Genel olarak Türkiye'deki devlet liselerinde İngilizce, müfredatın zorunlu bir parçasıdır ve haftalık ders saatleri okul türüne göre değişebilir. Anadolu liselerinde yabancı dil ağırlığı genellikle daha yüksek tutulurken, çok programlı liselerde bu oran okulun alan yapısına bağlı olarak farklılaşabilir. Almus'taki tek lise seçeneğinin hangi yabancı dil programını uyguladığını öğrenmek isteyen veliler, doğrudan okulun kendi sayfasını ziyaret ederek ya da okul idaresiyle iletişime geçerek en güncel ve doğru bilgiye ulaşabilir.
Yabancı dil eğitimi, öğrencinin ileride üniversite sınavlarında ya da mesleki hayatında önemli bir avantaj sağlayabilir. Bu nedenle, eğer yabancı dil eğitimi sizin için öncelikli bir kriter ise, hem Almus'taki mevcut kurumu hem de komşu ilçelerdeki alternatifleri bu açıdan karşılaştırmanız faydalı olacaktır. Okul ziyaretleri sırasında yabancı dil derslerinin haftalık saat sayısını, kullanılan materyalleri ve öğretmen kadrosunun deneyimini sormanız, karar sürecinizde size somut bir referans noktası sağlar.
Platformdaki kayıtlara göre, Almus'taki okulların laboratuvar, kütüphane, atölye ve spor salonu gibi fiziki olanaklarına dair ayrıntılı profil bilgisi şu an geniş bir veri seti oluşturmuyor. Bu, söz konusu olanakların bulunmadığı anlamına gelmez; sadece bu bilgilerin sistemde henüz kapsamlı biçimde paylaşılmadığını gösterir.
Fiziki olanaklar, bir okulun öğrenme deneyimini doğrudan etkileyen unsurlardandır. Örneğin fen ve bilim laboratuvarları, öğrencilerin teorik bilgiyi uygulamaya dökebilmesi için önemlidir; kütüphane, bireysel çalışma alışkanlığını destekler; atölyeler ise özellikle mesleki ve teknik programlarda uygulamalı becerilerin gelişimine katkı sağlar. Spor salonu ve açık alanlar da öğrencinin fiziksel gelişimi ve sosyalleşmesi açısından değer taşır.
Almus'taki lise seçeneğini değerlendirirken, bu fiziki olanakların mevcut durumunu doğrudan okulu ziyaret ederek görmenizi öneririz. Okul idaresiyle görüşme sırasında laboratuvar donanımının güncelliğini, kütüphanenin kitap ve kaynak çeşitliliğini, spor salonu ve açık alan kullanım sıklığını sorabilirsiniz. Bu tür somut gözlemler, çevrimiçi profil bilgisinin eksik olduğu durumlarda kararınızı destekleyecek en güvenilir kaynaktır.
Ayrıca, ilçedeki tek lise seçeneğinin fiziki kapasitesi, öğrenci sayısına göre yeterli olup olmadığını da değerlendirmeniz önemlidir. Sınıf başına düşen öğrenci sayısı, laboratuvar ve atölye kullanım sıklığını doğrudan etkiler; bu nedenle okul ziyareti sırasında bu dengeye dikkat etmenizi öneririz.
Platformdaki kayıtlara göre, Almus'taki okulların sportif ve sanatsal etkinliklerine ilişkin ayrıntılı profil verisi şu an için sınırlı. Bu durum, ilçedeki okulda böyle etkinliklerin yürütülmediği anlamına gelmiyor; sadece bu bilgilerin sistem üzerinde henüz detaylı biçimde işlenmediğini gösteriyor.
Genel olarak devlet liselerinde öğrenci kulüpleri, MEB'in belirlediği çerçeve içinde okul idaresi ve öğretmenler tarafından yürütülür. Bu kulüpler; spor takımları, müzik ve tiyatro toplulukları, bilim ve teknoloji kulüpleri, gönüllülük ve toplum hizmeti projeleri gibi çeşitli alanlarda faaliyet gösterebilir. Kulüp çalışmaları, öğrencinin akademik başarısının yanı sıra sosyal becerilerinin ve özgüveninin gelişimine de katkı sağlar.
Almus'taki liseyi değerlendirirken, hangi kulüplerin aktif olduğunu, bu kulüplerin ne sıklıkla toplandığını ve öğrencilerin katılım oranlarını okul idaresinden ya da mevcut öğrenci ve velilerden öğrenmeniz faydalı olacaktır. Özellikle çocuğunuzun belirli bir ilgi alanı varsa (örneğin müzik, resim, spor ya da bilim), bu alanda okulda somut bir kulüp veya etkinlik olup olmadığını sormanız, kararınızı netleştirmenize yardımcı olur.
Kulüp ve etkinlik çeşitliliği, öğrencinin okula bağlılığını ve motivasyonunu güçlendiren önemli bir faktördür. Bu nedenle sadece akademik programa değil, okulun sosyal ve kültürel hayatına da dikkat etmenizi öneririz.
Platformdaki kayıtlara göre, Almus'taki okulların servis, rehberlik ve güvenlik hizmetlerine ilişkin ayrıntılı profil bilgisi şu an geniş bir veri seti oluşturmuyor. Bu bilgilerin eksikliği, söz konusu hizmetlerin sunulmadığı anlamına gelmemektedir; sadece platform üzerinde henüz kapsamlı biçimde paylaşılmadığını gösterir.
Devlet okullarında rehberlik servisi, MEB'in genel çerçevesi içinde her okulda bulunması beklenen bir birimdir. Rehber öğretmenler, öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimini takip eder; alan seçimi, sınav süreçleri ve kişisel gelişim konularında öğrencilere ve ailelere destek olur. Almus'taki lise seçeneğini değerlendirirken, rehberlik biriminin aktif olarak çalışıp çalışmadığını, bireysel görüşme sıklığını ve veli bilgilendirme uygulamalarını okul idaresinden sormanız önemlidir.
Servis konusunda, kırsal ve küçük ilçelerde öğrenci taşımacılığı önemli bir husustur. Almus gibi mahallelerin merkeze mesafeli olabildiği ilçelerde, öğrencilerin okula ulaşımı için taşımalı eğitim uygulamalarının olup olmadığını, güzergâh ve sürelerini öğrenmeniz gündelik yaşamı planlamanız açısından değerlidir. Bu bilgiyi doğrudan okul idaresinden veya ilçe millî eğitim müdürlüğünden teyit etmenizi öneririz.
Güvenlik açısından ise okulun giriş-çıkış kontrolü, kamera sistemi ve acil durum prosedürleri gibi uygulamaları, okul ziyareti sırasında gözlemleyebileceğiniz veya idareye doğrudan sorabileceğiniz konulardır. Bu tür somut bilgiler, çevrimiçi profil eksikliğini telafi eden en güvenilir kaynaktır.
Almus ilçesinde, birden fazla şubesi bulunan büyük bir okul grubu ya da kurumsal eğitim markası şu an için platform kayıtlarında görünmüyor. Bu durum, küçük ölçekli ilçelerde sıkça rastlanan bir tablodur; zincir okul grupları genellikle nüfus yoğunluğunun daha yüksek olduğu il merkezleri ve büyük ilçelerde şube açmayı tercih eder.
Almus'ta lise kademesindeki tek seçenek, bağımsız bir devlet okulu statüsünde faaliyet gösteriyor. Bu, kurumun kendi idaresi ve öğretmen kadrosuyla, merkezi bir grup yapısına bağlı olmadan yönetildiği anlamına gelir. Bağımsız devlet okullarında karar alma süreçleri genellikle okul müdürlüğü ve il/ilçe millî eğitim müdürlüğü koordinasyonunda ilerler.
Eğer aradığınız eğitim yaklaşımı belirli bir kurumsal markanın program yapısına dayanıyorsa, bu tür seçenekleri komşu ilçelerde veya il merkezinde araştırmanız gerekebilir. Tokat Devlet Liseleri sayfası, il merkezindeki daha geniş seçenek yelpazesini görmeniz için iyi bir başlangıç noktası olabilir.
Almus'ta lise kademesinde tek bir devlet okulu seçeneği bulunduğu için, karar sürecinizin odağı genellikle "bu okul mu, yoksa komşu ilçedeki bir okul mu" sorusuna kayar. Bu kararı verirken izleyebileceğiniz adımları aşağıda sıralıyoruz.
Ulaşım ve servis güzergâhı: Öncelikle öğrencinin evinden okula günlük ulaşım süresini hesaplayın. Eğer taşımalı eğitim uygulanıyorsa, servis güzergâhının ve saatlerinin öğrencinin günlük rutinine uygun olup olmadığını kontrol edin. Komşu ilçedeki bir okulu değerlendiriyorsanız, bu mesafenin günlük yaşam kalitesine olan etkisini de göz önünde bulundurun.
Sınıf mevcudu: Okul idaresinden mevcut sınıf mevcutlarını öğrenin. Daha düşük sınıf mevcudu, öğretmenin öğrenciyle bireysel olarak ilgilenme fırsatını artırabilir; ancak bu her zaman doğrusal bir ilişki değildir, okulun genel işleyişini de değerlendirmek gerekir.
Öğretmen kadrosu: Öğretmenlerin branş dağılımı, deneyim düzeyi ve okuldaki devamlılığı (yıllar içinde öğretmen değişim sıklığı) hakkında bilgi almaya çalışın. Kararlı bir öğretmen kadrosu, genellikle daha tutarlı bir eğitim ortamı anlamına gelir.
Rehberlik hizmetleri: Rehber öğretmenin öğrencilerle ne sıklıkla bireysel görüşme yaptığını, alan seçimi ve sınav sürecinde ne tür destek sunulduğunu sorun. Bu, özellikle lise sürecinde öğrencinin geleceğe yönelik kararlarını şekillendiren kritik bir hizmettir.
Okul kültürü: Mümkünse okulu ziyaret edin, mevcut öğrenci ve velilerle sohbet edin. Okulun günlük işleyişi, disiplin anlayışı, öğrenci-öğretmen ilişkisi gibi gözle görülmeyen ama hissedilen unsurlar, kararınızda önemli bir rol oynar.
Veli iletişimi: Okulun veli bilgilendirme sıklığını, veli toplantılarının düzenini ve öğretmenlere erişim kolaylığını öğrenin. Düzenli ve şeffaf iletişim kuran okullar, öğrencinin gelişimini takip etmenizi kolaylaştırır.
Kayıt takvimi: Adrese dayalı kayıt döneminin ne zaman başladığını, nakil işlemlerinin nasıl yürütüldüğünü öğrenmek için ilçe millî eğitim müdürlüğüyle iletişime geçin. Kayıt sürecinin adımlarını önceden bilmek, son dakika belirsizliklerini önler.
Okul ziyareti ve deneme dersi: Mümkünse okulu fiilen ziyaret edin, sınıfları, laboratuvarları ve ortak alanları görün. Bazı okullar açık gün etkinlikleri düzenleyerek adaylara ve velilere okulu tanıtma fırsatı sunar; bu tür etkinliklere katılmak, çevrimiçi bilgiden daha somut bir izlenim edinmenizi sağlar.
Bu adımları izleyerek, sadece Almus'taki mevcut seçeneği değil, gerekirse komşu ilçelerdeki alternatifleri de sistematik bir şekilde karşılaştırabilirsiniz. Karar sürecinde acele etmemek, öğrencinin ihtiyaçlarına en uygun ortamı bulmanıza yardımcı olur.
Almus'ta lise kademesinde platformda kayıtlı öne çıkan kurum, Almus Çok Programlı Anadolu Lisesi'dir. Bu kurum, çok programlı yapısıyla farklı alan seçeneklerini bir arada barındırma potansiyeline sahip bir lise türüdür; bu tür okullarda öğrenciler, ilgi alanlarına göre farklı programlara yönelebilir.
Platformdaki kayıtlara göre bu okulun puanı 4,8 olarak görünüyor ve bu puan 4 yorum üzerinden oluşmuş. Bu veriler, mevcut kullanıcı deneyimlerinin bir yansımasıdır; ancak yorum sayısının sınırlı olduğunu göz önünde bulundurarak, bu bilgiyi tek başına belirleyici bir kriter olarak değil, karar sürecinizdeki bir referans noktası olarak değerlendirmenizi öneririz.
Almus'ta lise düzeyinde tek seçenek bu kurum olduğundan, ilçede kalarak lise eğitimi almak isteyen öğrenciler için bu okul doğal bir odak noktası oluyor. Eğer farklı program türleri veya daha fazla seçenek arıyorsanız, bir önceki bölümde ele aldığımız komşu ilçe seçeneklerine göz atmanızı öneririz. Örneğin Turhal Devlet Liseleri veya Zile Devlet Liseleri sayfalarında daha geniş bir seçenek yelpazesi bulabilirsiniz.
Karar verirken, okulun profil sayfasındaki ayrıntıları (varsa) inceleyin, ardından mümkünse okulu bizzat ziyaret ederek gözlemlerinizi bu çevrimiçi bilgilerle birleştirin. Bu şekilde, hem platformdaki verileri hem de kendi doğrudan gözlemlerinizi kullanarak daha bilgili bir karar verebilirsiniz.
Platformdaki kayıtlara göre Almus ilçesinde bu sayfanın filtresine uyan, yani devlet lisesi statüsünde bir kurum bulunuyor. İlçede özel lise kaydı ise şu an bulunmuyor.
Eğer Almus'taki mevcut seçenek ihtiyaçlarınızı karşılamıyorsa, komşu ilçelerdeki alternatifleri değerlendirebilirsiniz. Tokat merkez, Turhal, Zile, Niksar ve Reşadiye gibi ilçelerde daha fazla devlet lisesi seçeneği bulunuyor; bu ilçelerin sayfalarına yukarıdaki bölümde yer verdik.
Devlet liselerine kayıt genel olarak adrese dayalı yerleştirme sistemine göre işler; öğrenci, ikamet adresine göre belirlenen bölge okuluna yönlendirilir. Süreç e-Okul sistemi üzerinden takip edilir. Güncel kayıt takvimi ve kurallar için resmî MEB duyurularını incelemenizi öneririz.
Platform üzerinde bu konuya ilişkin ayrıntılı profil bilgisi şu an sınırlı olduğundan, en güncel ve doğru bilgiye ulaşmak için doğrudan okulun idaresiyle iletişime geçmenizi öneririz.
Platformdaki kayıtlara göre bu kurumun puanı 4,8 olarak görünüyor ve bu değer 4 kullanıcı yorumuna dayanıyor. Yorum sayısının sınırlı olduğunu göz önünde bulundurarak bu bilgiyi genel bir referans olarak değerlendirmenizi öneririz.
Bu konuda platform üzerinde ayrıntılı bir bilgi bulunmuyor. Taşımalı eğitim uygulamasının olup olmadığını, güzergâh ve saatlerini öğrenmek için okul idaresi veya ilçe millî eğitim müdürlüğüyle iletişime geçmenizi öneririz.
Tokat ilinin diğer ilçelerindeki devlet liselerini karşılaştırmak isterseniz yukarıdaki tabloda yer alan bağlantıları kullanabilirsiniz. Ayrıca genel olarak farklı kademelerdeki okulları incelemek için Liseler, Ortaokullar, İlkokullar ve Anaokulları sayfalarını da ziyaret edebilirsiniz. Sınav süreçleri hakkında bilgi almak isterseniz Sınav Merkezi sayfasına, genel eğitim rehberliği için ise eğitim rehberi yazılarına göz atabilirsiniz.

Tokat / Almus
Almus Devlet Liseleri listesinde 1 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
İlkokul: 10 kurum · Ortaokul: 7 kurum · Lise: 1 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.