
Kahramanmaraş / Andırın
Kahramanmaraş'ın Andırın ilçesinde eğitim veren ilkokulları bir arada bulabileceğiniz bu sayfada, platformdaki kayıtlara göre toplam 44 ilkokul listelenmektedir.
Bu liste, Andırın merkezindeki ve köylerdeki resmi ilkokulları kapsamaktadır; sayfada özel okul türü bulunmamaktadır, dolayısıyla ilçedeki tüm ilkokul seçenekleri devlet okulu statüsündedir. Eğer çocuğunuz için farklı bir kademeye bakmak isterseniz, Andırın Okulları sayfasından ilçedeki bütün eğitim kurumlarına genel bir bakış atabilir, ortaokul aşamasına geçiş yapacak öğrenciler için ise Andırın Ortaokulları sayfasını inceleyebilirsiniz.
Sayfayı kullanırken her okulun profilinde yer alan puan ve yorum sayılarına, okulun sunduğu olanaklara ve iletişim bilgilerine ulaşabilirsiniz. Bu bilgiler, çocuğunuzun eğitim hayatına başlayacağı veya devam edeceği kurumu değerlendirirken size somut bir referans noktası sunar. Sayfadaki listeleme, adrese dayalı kayıt sistemine göre bağlı olduğunuz mahalleye en yakın okulu bulmanıza da yardımcı olacak şekilde tasarlanmıştır. İlçede yaşayan ya da ilçeye taşınmayı planlayan aileler için bu sayfa, hem mevcut okulların genel görünümünü hem de her birinin bireysel profiline erişim sağlayan bir başlangıç noktası niteliğindedir.
Aşağıdaki bölümlerde ilçedeki eğitim tablosunu, devlet ve özel okul arasındaki temel farkları, komşu ilçelerdeki seçenekleri, okulların sunduğu olanakları ve okul seçim sürecinde izleyebileceğiniz adımları ayrıntılı biçimde ele alacağız. Böylece sadece bir liste değil, karar verme sürecinizi destekleyecek bir rehber elde etmiş olacaksınız.
Andırın ilçesindeki eğitim kurumlarının kademelere göre dağılımına bakıldığında, ilçede 44 ilkokul, 20 ortaokul ve 7 lise bulunduğu görülmektedir. Bu dağılım, ilçenin nüfus yapısı ve yerleşim düzeniyle uyumlu bir tablo ortaya koyar; ilkokul sayısının diğer kademelere göre daha yüksek olması, kırsal yerleşimlerin çoğunda küçük ölçekli ilkokulların bulunmasından kaynaklanır. Öğrenciler ilkokuldan ortaokula, ortaokuldan liseye geçtikçe bazı küçük yerleşim birimlerindeki okullar birleşerek daha merkezi konumlardaki kurumlara yönlenmektedir.
İlkokul kademesindeki 44 kurumun tamamı devlet okulu statüsündedir; bu kademede özel okul kaydı bulunmamaktadır. Bu durum, ailelerin ilkokul düzeyinde seçim yaparken temel olarak adrese dayalı kayıt sistemine göre yönlendirilecekleri anlamına gelir. Ortaokul ve lise kademelerinde de benzer bir yapı söz konusu olabilir; farklı kademelere bakmak isteyen aileler Andırın Liseleri sayfasını ziyaret ederek ilçedeki lise seçeneklerini görebilir.
Devlet okulu ağırlıklı bu yapı, ilçenin kırsal karakteriyle örtüşmektedir. Küçük yerleşim yerlerindeki ilkokullar genellikle sınırlı sayıda öğrenciye hizmet verirken, ilçe merkezindeki okullar daha büyük öğrenci gruplarını barındırabilir. Bu farklılık, sınıf mevcutlarının ve okul kültürünün yerleşim yerine göre değişebileceğini gösterir. Ailelerin, bulundukları mahalleye en yakın okulu değerlendirirken bu tabloyu göz önünde bulundurması, gerçekçi beklentiler oluşturmalarına yardımcı olur.
İlçedeki toplam eğitim kurumu sayısının kademelere yayılışı, aynı zamanda öğrencilerin eğitim hayatları boyunca hangi aşamada daha fazla seçenekle karşılaşacaklarını da gösterir. İlkokul düzeyinde daha fazla kurum bulunması, ailelerin ikamet ettikleri yere yakın bir okul bulma olasılığını artırırken, lise düzeyinde sayının azalması öğrencilerin bazı durumlarda merkezi konumdaki okullara yönlenmesini gerektirebilir.
Andırın'daki ilkokul kademesinde listelenen tüm kurumlar devlet okulu olduğu için, bu bölümde genel bir çerçeve sunarak ailelerin farklı ilçelerde veya il merkezinde özel okul seçeneklerini değerlendirirken bilmesi gereken temel farkları aktaracağız. Devlet ilkokullarına kayıt süreci, e-Okul sistemi üzerinden adrese dayalı kayıt esasına göre işler. Aileler, ikamet ettikleri adrese göre bağlı bulundukları okula otomatik olarak yönlendirilir; bu sistemde okul tercihi büyük ölçüde ikamet adresine bağlıdır. Adres değişikliği yapan ailelerin, nakil işlemlerini e-Okul üzerinden veya doğrudan okul idaresiyle görüşerek gerçekleştirmesi gerekir.
Özel okullarda ise kayıt süreci genellikle okulun kendi başvuru ve görüşme takvimine göre şekillenir; aile, öğrenciyle birlikte okulu ziyaret eder, idareyle görüşme yapar ve okulun program yapısı hakkında bilgi alır. Devlet okullarında sınıf mevcutları, bulunduğu bölgenin öğrenci yoğunluğuna göre değişkenlik gösterebilir; kırsal bölgelerdeki küçük ilkokullarda sınıf başına düşen öğrenci sayısı daha az olabilirken, merkezi konumdaki okullarda bu sayı artabilir. Özel okullarda ise sınıf mevcutları genellikle kurumun kendi belirlediği kapasiteye göre planlanır.
Program esnekliği açısından bakıldığında, devlet okulları Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredatı uygular ve bu müfredat ülke genelinde standarttır. Özel okullar da aynı temel müfredatı takip etmekle birlikte, ek ders saatleri, farklı yabancı dil seçenekleri veya özel programlarla müfredatı zenginleştirebilir. Andırın'daki ilkokul seçeneklerinin tamamının devlet okulu olması, ailelerin bu kademede temel olarak adrese dayalı kayıt sürecine odaklanmaları gerektiğini gösterir. Güncel kayıt takvimi ve prosedürler hakkında en doğru bilgiye, Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmî e-Okul sistemi ve il/ilçe millî eğitim müdürlüklerinin duyurularından ulaşılabilir.
Andırın, Kahramanmaraş iline bağlı bir ilçedir ve ilin diğer ilçelerine göre kırsal karakteri daha belirgin bir yerleşim yeridir. İl merkezine ve komşu ilçelere olan uzaklık, bazı ailelerin farklı yerleşim birimlerindeki okul seçeneklerini de değerlendirmesine yol açabilir. Kahramanmaraş il merkezinde platformdaki kayıtlara göre 871 kurum bu sayfanın filtresine uymaktadır; bu da il genelinde geniş bir seçenek yelpazesi sunulduğunu gösterir.
Aşağıdaki tablo, Kahramanmaraş ilinin diğer ilçelerinde bulunan ilkokul sayılarını göstermektedir. Bu tablo, Andırın dışındaki seçenekleri değerlendirmek isteyen ailelere karşılaştırma yapma imkânı sunar.
| İlçe | İlkokul Sayısı |
|---|---|
| Kahramanmaraş | 871 |
| Elbistan | 54 |
| Göksun | 45 |
| Pazarcık | 42 |
| Çağlayancerit | 18 |
| Ekinözü | 8 |
| Nurhak | 8 |
| Onikişubat | 5 |
| Afşin | 2 |
Bu tablodan görüldüğü üzere, Elbistan ve Göksun gibi ilçeler Andırın'a göre daha fazla ilkokul seçeneğine sahiptir. Ancak sayının fazla olması tek başına bir üstünlük göstergesi değildir; her ilçenin kendi yerleşim dokusu, nüfus yapısı ve okul dağılımı farklıdır. Andırın'da ikamet eden ve komşu ilçelere yakın bir mahallede yaşayan aileler, ulaşım koşullarını değerlendirerek bu seçenekleri de gözden geçirebilir. Özellikle ilçe sınırına yakın yerleşim yerlerinde yaşayan aileler için, komşu ilçedeki bir okulun günlük ulaşım açısından daha pratik olup olmadığını değerlendirmek faydalı olabilir.
Yabancı dil eğitimi, ilkokul döneminde çocukların dil gelişimini şekillendiren önemli bir unsurdur. Andırın ve genel olarak Kahramanmaraş ilindeki ilkokullarda yabancı dil olanaklarına ilişkin ayrıntılı veri bu sayfada paylaşılmamıştır; bu nedenle net bir dil dağılımı sunmak mümkün değildir. Ancak devlet ilkokullarında genel uygulama, Millî Eğitim Bakanlığı müfredatı çerçevesinde İngilizce dersinin belirli sınıf seviyelerinden itibaren zorunlu ders olarak okutulmasıdır.
Ailelerin, çocuklarının kayıtlı olacağı veya olduğu okulun yabancı dil müfredatı hakkında en güncel ve doğru bilgiye ulaşmak için doğrudan okul idaresiyle iletişime geçmesi önerilir. Okul ziyaretleri sırasında, haftalık ders saatleri, dil öğretmeni kadrosu ve varsa ek dil etkinlikleri hakkında bilgi almak, ailelerin beklentilerini gerçekçi bir zemine oturtmasına yardımcı olur. Her okulun profil sayfasında, okulun paylaştığı bilgiler varsa bu detaylara erişebilirsiniz.
Kırsal yerleşim yerlerindeki küçük ilkokullarda, öğretmen kadrosunun sınırlı olması nedeniyle dil eğitimi standart müfredatla sınırlı kalabilirken, ilçe merkezindeki daha büyük okullarda ek kaynaklar veya etkinliklerle desteklenen bir dil eğitimi söz konusu olabilir. Bu farkı netleştirmek isteyen aileler için en sağlıklı yöntem, okulun idaresiyle doğrudan görüşmektir.
Bir ilkokulun fiziki altyapısı, öğrencinin günlük eğitim deneyimini doğrudan etkileyen unsurlardan biridir. Kütüphane, spor salonu, atölye alanları ve laboratuvar gibi mekânlar, öğrencilerin müfredat dışı becerilerini geliştirmesine olanak tanır. Andırın'daki ilkokullara ilişkin bu sayfada ayrıntılı olanak verisi paylaşılmamış olsa da, genel olarak kırsal yerleşim yerlerindeki küçük ölçekli okullarda fiziki alanların daha sınırlı olabileceği, ilçe merkezindeki okullarda ise bu alanların daha çeşitli olabileceği söylenebilir.
Ailelerin bir okulu değerlendirirken dikkat etmesi gereken noktalardan biri, okulun bina yapısı, bahçe alanı, oyun alanları ve derslik düzenidir. Özellikle küçük çocuklar için güvenli ve ferah bir bahçe alanının bulunması, teneffüs sürelerinin verimli geçmesi açısından önemlidir. Okul ziyareti sırasında, sınıfların ışıklandırması, ısınma sistemi ve genel temizlik düzeni de gözlemlenebilecek pratik detaylardır.
Kütüphane ve okuma köşeleri, ilkokul döneminde okuma alışkanlığının kazandırılması açısından değerli mekânlardır. Bazı okullarda sınıf içi kitaplıklar, bazılarında ise ayrı bir kütüphane odası bulunabilir. Spor salonu veya açık spor alanlarının varlığı, beden eğitimi derslerinin ve okul içi etkinliklerin düzenli şekilde yürütülmesine katkı sağlar. Bu tür fiziki detaylar hakkında en güncel bilgiye, okulun idaresiyle yapılacak bir görüşme veya okul ziyareti sırasında ulaşılabilir. Her okulun kendi profil sayfasında paylaştığı bilgiler varsa, bu bilgilere de göz atmanız faydalı olacaktır.
İlkokul döneminde sportif ve sanatsal etkinlikler, çocukların akademik gelişiminin yanı sıra sosyal ve duygusal gelişimlerine de katkı sağlar. Andırın'daki ilkokullara ilişkin bu sayfada ayrıntılı etkinlik verisi bulunmadığından, genel bir çerçeve sunmak daha isabetli olacaktır. Devlet ilkokullarında genellikle beden eğitimi dersleri, okul içi turnuvalar, resim ve müzik dersleri gibi temel sanatsal ve sportif faaliyetler müfredatın bir parçasıdır.
Bazı okullarda bu temel derslerin yanında, öğretmen kadrosunun ilgi ve yetkinliğine bağlı olarak halk oyunları, satranç, resim atölyesi gibi ek kulüp çalışmaları da düzenlenebilir. Bu tür etkinliklerin varlığı ve kapsamı okuldan okula değişkenlik gösterebilir; küçük yerleşim yerlerindeki okullarda öğretmen sayısının sınırlı olması, ek etkinliklerin çeşitliliğini de etkileyebilir.
Ailelerin, çocuklarının ilgi alanlarına uygun etkinliklerin sunulup sunulmadığını öğrenmek için okul idaresiyle doğrudan iletişime geçmesi, en sağlıklı bilgi kaynağı olacaktır. Okul ziyareti sırasında, varsa okul panosunda asılı etkinlik takvimleri veya öğrenci çalışmaları da bu konuda ipucu verebilir. Çocuğunuzun sosyal gelişimini destekleyecek etkinliklerin sürekliliği, okul seçiminde göz önünde bulundurulabilecek bir kriterdir.
Bir ilkokulun sunduğu hizmetler arasında öğrenci servisi, rehberlik desteği ve okul güvenliği önemli bir yer tutar. Andırın'daki ilkokullara ilişkin bu sayfada ayrıntılı hizmet verisi paylaşılmamıştır; bu nedenle genel bilgilendirme yapmak daha uygun olacaktır. Kırsal yerleşim yerlerindeki okullarda öğrenci servisi, özellikle uzak mahallelerden gelen öğrenciler için önemli bir ihtiyaçtır; bu konuda okul idaresinden veya ilçe millî eğitim müdürlüğünden bilgi almak gerekir.
Rehberlik hizmetleri, ilkokul döneminde çocuğun okula uyum sürecini, akademik gelişimini ve varsa davranışsal zorluklarını takip etmek açısından değerlidir. Küçük ölçekli okullarda rehber öğretmen kadrosu sınırlı olabilir; bu durumda sınıf öğretmenleri de rehberlik sürecinde aktif rol alabilir. Ailelerin, çocuklarının okula başlangıç sürecinde ya da devam ederken karşılaştıkları zorluklarda okul idaresiyle düzenli iletişim kurması önerilir.
Güvenlik açısından, okul giriş-çıkış kontrolü, bahçe çevre düzenlemesi ve acil durum prosedürleri gibi unsurlar her okulun kendi imkânlarına göre şekillenir. Bu konularda en doğru ve güncel bilgiye, okul ziyareti sırasında veya idareyle yapılacak görüşmede ulaşabilirsiniz. Sınav süreçlerine ilişkin genel bilgi almak isteyen aileler, Sınav Merkezi sayfasını da inceleyebilir.
Andırın ilçesindeki ilkokulların tamamı bağımsız devlet okulları statüsünde olup, bu sayfada belirli bir kurumsal okul grubu veya zincir markası bilgisine ulaşılamamıştır. Bu durum, ilçedeki eğitim yapısının merkezî olarak Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı okullardan oluştuğunu, özel eğitim kurumlarına ait bir zincir yapının bulunmadığını göstermektedir. Farklı bölgelerde kurumsal okul gruplarını değerlendirmek isteyen aileler, il merkezi ve daha büyük ilçelerdeki seçenekleri incelemek için Andırın Özel Okulları sayfasını ziyaret edebilir; ancak bu sayfanın da mevcut kayıtlara göre şekillendiğini unutmamak gerekir.
İlçedeki tüm devlet okullarına toplu bir bakış için Andırın Devlet Okulları sayfası, kademe bazında daha spesifik arama yapmak isteyenler için ise Andırın Devlet İlkokulları, Andırın Devlet Ortaokulları ve Andırın Devlet Liseleri sayfaları faydalı olacaktır. Lise düzeyinde özel eğitim seçeneklerini merak eden aileler için Andırın Özel Liseleri sayfası da mevcuttur.
Bu bağlantılar aracılığıyla, ilçedeki eğitim yapısının farklı katmanlarını tek tek inceleyebilir, ihtiyacınıza en uygun kademe ve tür kombinasyonuna hızlıca ulaşabilirsiniz. İlçedeki eğitim genel görünümüne dair daha fazla okuma yapmak isteyenler eğitim rehberi yazıları bölümünden yararlanabilir.
Çocuğunuz için bir ilkokul değerlendirirken izleyebileceğiniz sistemli bir yaklaşım, karar sürecini kolaylaştırır. Öncelikle ulaşım ve servis güzergâhını gözden geçirmek gerekir. Evinize yakın bir okul, çocuğun günlük yorgunluğunu azaltır ve okula düzenli gidiş-gelişi kolaylaştırır. Eğer okul servisi kullanılacaksa, servis güzergâhının güvenli ve makul bir sürede tamamlanıp tamamlanmadığını kontrol etmek önemlidir. Kırsal yerleşim yerlerinde bu husus özellikle dikkat gerektirir çünkü bazı köylerden ilçe merkezine olan mesafe uzun olabilir.
Sınıf mevcudu, öğrencinin öğretmenden alacağı bireysel ilgiyi doğrudan etkiler. Kalabalık sınıflarda öğretmenin her öğrenciyle birebir ilgilenme süresi azalırken, daha az öğrenci sayısına sahip sınıflarda bu etkileşim artabilir. Okul ziyareti sırasında, ilgilendiğiniz sınıf seviyesindeki mevcut öğrenci sayısını sormak, gerçekçi bir beklenti oluşturmanıza yardımcı olur.
Öğretmen kadrosu da değerlendirmede kritik bir unsurdur. Öğretmenlerin deneyimi, okulda ne kadar süredir görev yaptıkları ve branş öğretmenlerinin varlığı, eğitim kalitesi açısından önemli göstergelerdir. Okul idaresiyle yapılan görüşmede, öğretmen kadrosunun genel yapısı hakkında bilgi almak faydalı olacaktır.
Rehberlik hizmetlerinin varlığı ve etkinliği, özellikle okula yeni başlayan veya uyum sorunu yaşayan öğrenciler için önemlidir. Okulun rehberlik yaklaşımını, veli-öğretmen görüşmelerinin sıklığını ve iletişim kanallarını sorgulamak, uzun vadeli bir işbirliği kurmanıza olanak sağlar.
Okul kültürü, bir kurumun günlük işleyişini şekillendiren değerler ve alışkanlıklar bütünüdür. Bu kültürü anlamak için okulu ziyaret etmek, öğrencilerin ve öğretmenlerin günlük etkileşimini gözlemlemek en etkili yoldur. Mümkünse, çocuğunuzla birlikte bir deneme dersi veya kısa bir gözlem süreci talep etmek, okulun atmosferini daha iyi hissetmenize yardımcı olur.
Veli iletişimi, okul yönetimiyle sağlıklı bir ilişki kurmanın temelini oluşturur. Okulun veli toplantıları, bireysel görüşme talepleri ve acil durumlarda iletişim yöntemleri hakkında önceden bilgi edinmek, ileride oluşabilecek belirsizlikleri azaltır. Kayıt takvimi konusunda ise, adrese dayalı kayıt sürecinin işleyişini ve varsa nakil prosedürlerini ilçe millî eğitim müdürlüğünden veya doğrudan okul idaresinden teyit etmeniz önerilir.
Son olarak, mümkünse okulu bizzat ziyaret etmek ve çocuğunuzla birlikte kısa bir gözlem yapmak, çevrimiçi bilgilerin ötesinde somut bir izlenim edinmenizi sağlar. Bina koşulları, bahçe düzeni, sınıfların genel havası ve öğrenci-öğretmen etkileşimi, bu ziyaret sırasında doğrudan gözlemlenebilecek unsurlardır. Bu adımların tamamını izleyerek, çocuğunuzun eğitim hayatına en uygun ortamı bulma sürecinizi daha bilinçli bir şekilde yönetebilirsiniz.
Platformdaki kayıtlara göre Andırın'daki bazı ilkokullar, veli ve öğrenci yorumlarıyla profil sayfalarında öne çıkmaktadır. Bu bölümde, herhangi bir üstünlük veya sıralama iddiası taşımadan, mevcut puan ve yorum verilerini olduğu gibi aktarıyoruz. Darıovası Cumhuriyet İlkokulu 5 puan ve 1 yorumla, Çokak İlkokulu 5 puan ve 7 yorumla kayıtlıdır.
Andırın Cumhuriyet İlkokulu 4,5 puan ve 10 yorum ile, Akifiye İlkokulu 4,4 puan ve 5 yorumla profilinde kayıtlıdır. Akçakoyunlu İlkokulu 4 puan ve 2 yorum almıştır.
Ayrıca Andırın Mehmet Akif Ersoy İlkokulu 3,8 puan ve 10 yorumla, Kızık Şh.Atilla Kurt İlkokulu 3,5 puan ve 4 yorumla, Şehit Erdal Kama İlkokulu ise 2 puan ve 1 yorumla kayıtlı bulunmaktadır. İlçedeki diğer okullar arasında Tufanpaşa İlkokulu ve Yeşilova Tufanpaşa İlkokulu da profilleriyle bu sayfada listelenmektedir.
Bu puan ve yorum sayıları, o okulun profiline giren veli veya kullanıcıların paylaştığı geri bildirimleri yansıtır; yorum sayısının azlığı ya da çokluğu tek başına bir okulun kalitesini belirlemez. Her ailenin ihtiyacı ve beklentisi farklı olduğundan, bu verileri yalnızca bir başlangıç noktası olarak değerlendirmenizi, nihai kararınızı okul ziyareti ve doğrudan iletişimle desteklemenizi öneririz.
Platformdaki kayıtlara göre Andırın ilçesinde bu sayfanın filtresine uyan toplam 44 ilkokul listelenmektedir. Bu okulların tamamı devlet okulu statüsünde olup, ilçede özel ilkokul kaydı bulunmamaktadır.
Devlet ilkokullarına kayıt, e-Okul sistemi üzerinden adrese dayalı kayıt esasına göre gerçekleştirilir. Öğrenciler, ikamet ettikleri adrese göre bağlı bulundukları okula yönlendirilir. Güncel kayıt takvimi ve prosedürler için ilçe millî eğitim müdürlüğü veya ilgili okul idaresiyle iletişime geçmeniz önerilir.
Platformdaki kayıtlara göre Andırın ilçesinde ilkokul kademesinde özel okul bulunmamaktadır; ilçedeki tüm ilkokullar devlet okuludur. Özel okul seçeneklerini araştırmak isteyen aileler, Andırın Özel Okulları sayfasını veya komşu ilçelerdeki seçenekleri inceleyebilir.
Eğer ikamet ettiğiniz mahalle komşu bir ilçeye daha yakınsa veya ulaşım açısından pratikse, Elbistan, Göksun ya da Pazarcık gibi ilçelerdeki seçenekleri de değerlendirebilirsiniz. Bu ilçelerdeki ilkokul sayıları ve okul profilleri, ilgili ilçe sayfalarından incelenebilir.
Ulaşım ve servis güzergâhı, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosunun deneyimi, rehberlik hizmetlerinin varlığı, okul kültürü ve veli iletişim kanalları, okul seçiminde göz önünde bulundurulması gereken temel kriterlerdir. Mümkünse okulu ziyaret ederek bu unsurları doğrudan gözlemlemeniz önerilir.
Her okulun profil sayfasında yer alan puan ve yorum sayısı, o okula dair geri bildirim bırakan kullanıcıların değerlendirmelerini yansıtır. Bu veriler bir başlangıç noktası olabilir; ancak nihai kararınızı okul ziyareti ve doğrudan idareyle görüşme yaparak desteklemeniz önerilir.
Bu sayfada ilkokullara özel ayrıntılı yabancı dil verisi bulunmamaktadır. Genel olarak devlet ilkokullarında Millî Eğitim Bakanlığı müfredatı çerçevesinde belirli sınıf seviyelerinden itibaren İngilizce dersi okutulur. Kesin bilgi için ilgili okul idaresiyle iletişime geçmeniz önerilir.

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın

Kahramanmaraş / Andırın
Andırın İlkokulları listesinde 22 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
İlkokul: 22 kurum · Ortaokul: 6 kurum · Lise: 2 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.