
İzmir / Beydağ
Bu sayfada İzmir'in Beydağ ilçesinde eğitim veren toplam 4 ortaokul kurumu listelenmektedir.
Sayfa, ilçedeki ortaokul kademesindeki tüm kayıtlı kurumları kapsar ve hem devlet hem de özel okul türlerini bir arada gösterecek şekilde tasarlanmıştır; ancak Beydağ özelinde bu kademedeki kurumların tamamı devlet okuludur. Ziyaretçi bu sayfayı kullanırken her okulun profil sayfasına giderek adres bilgisi, iletişim detayları, sunduğu olanaklar ve varsa veli yorumlarını inceleyebilir.
Beydağ, İzmir iline bağlı küçük ölçekli bir ilçe olduğundan ortaokul seçenekleri sınırlı ancak nettir. Bu durum, veliler için karar sürecini basitleştirir: seçenek sayısı az olduğunda okulun fiziki olanaklarına, sunduğu hizmetlere ve konumuna daha yakından bakmak mümkün olur. Sayfada yer alan her kurum kartında okulun adı, kademesi, varsa kullanıcı puanı ve yorum sayısı görüntülenir. Bu bilgiler, okulun genel profilini anlamak için bir başlangıç noktası sunar; ancak nihai kararı vermeden önce okulun kendi sayfasındaki detaylı bilgilere ve mümkünse yüz yüze görüşmelere başvurmanız önerilir.
Bu rehberde, Beydağ'daki ortaokulların genel eğitim tablosundan başlayarak devlet ve özel okul arasındaki yapısal farklara, ilçenin coğrafi konumuna, sunulan dil ve fiziki olanaklara, sportif ve sanatsal etkinliklere, hizmetlere ve son olarak okul seçim sürecine dair pratik bir yol haritasına kadar geniş bir çerçevede bilgi bulacaksınız. Ayrıca ilçedeki tüm kademeler için ayrı listeleme sayfalarına da erişebilir, Beydağ Okulları sayfasından genel bir tarama yapabilirsiniz.
Beydağ ilçesinde toplam kademe dağılımına bakıldığında eğitim kurumlarının farklı yaş gruplarına göre nasıl şekillendiği ortaya çıkar. İlçede 1 anaokulu, 12 ilkokul, 4 ortaokul ve 2 lise kayıtlıdır. Bu tablo, ilçenin nüfus yapısı ve yerleşim düzeniyle uyumlu bir eğitim altyapısına işaret eder; ilkokul sayısının fazla olması, mahalle bazlı küçük ölçekli okulların yaygınlığını gösterirken ortaokul ve lise sayısının daha az olması, öğrencilerin bu kademelerde daha merkezi konumlardaki kurumlara yönlendiğini düşündürür.
Ortaokul kademesinde özel/devlet dağılımına bakıldığında dikkat çekici bir durum görülür: ilçedeki 4 ortaokulun tamamı devlet okuludur, özel ortaokul bulunmamaktadır. Bu durum, Beydağ'da ortaokul çağındaki öğrencilerin eğitim programı ve öğretmen kadrosu açısından devlet okulu sistemine dahil olduğu anlamına gelir. Aşağıdaki tabloda ilçenin kademelere göre okul sayıları özetlenmiştir:
| Kademe | Okul Sayısı |
|---|---|
| Anaokulu | 1 |
| İlkokul | 12 |
| Ortaokul | 4 |
| Lise | 2 |
Bu veriler ışığında, ilçede ortaokul kademesinde eğitim planlaması yapan bir velinin karşısına sınırlı ama net bir seçenek kümesi çıkar. Devlet okulu ağırlıklı bu yapı, adrese dayalı kayıt sisteminin ilçedeki işleyişini de doğrudan etkiler; çünkü öğrenci sayısı ile okul sayısı arasındaki oran, sınıf mevcutları ve kontenjan planlaması üzerinde belirleyici olur. İlçe dışında farklı seçenekler arayan veliler için İzmir Ortaokulları sayfası daha geniş bir tarama imkânı sunar; il genelinde bu sayfanın filtresine uyan toplam 585 kurum bulunmaktadır.
Beydağ'da ortaokul kademesinde yalnızca devlet okulları bulunduğundan, bu bölümde genel olarak devlet ve özel okul sistemlerinin işleyiş farklarını anlatmak, ilerde farklı ilçelerde seçenek değerlendirecek veliler için de faydalı olacaktır. Devlet ortaokullarına kayıt süreci temel olarak adrese dayalı kayıt sistemine göre işler. Bu sistemde öğrenci, ikamet adresinin bağlı bulunduğu okul bölgesine göre otomatik olarak bir kuruma yönlendirilir. Kayıt işlemleri e-Okul sistemi üzerinden takip edilir; veliler bu sistem üzerinden öğrencinin hangi okula kayıtlı olduğunu, devam durumunu ve akademik bilgilerini görüntüleyebilir.
Özel ortaokullarda ise kayıt süreci genellikle okulun kendi başvuru ve mülakat süreçleriyle işler; adres sınırlaması olmadan farklı bölgelerden öğrenci kabul edilebilir. Ancak Beydağ'da bu kademede özel okul seçeneği bulunmadığından, ilçede ikamet eden aileler için devlet okulu sistemi tek uygulanabilir yoldur. Devlet okullarında sınıf mevcutları genellikle bölgesel öğrenci yoğunluğuna göre şekillenir; küçük ilçelerde bu mevcutlar büyükşehir merkezlerine kıyasla daha kontrollü seviyelerde seyredebilir.
Program esnekliği açısından da iki sistem arasında farklar vardır. Devlet okulları Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredatı uygular ve bu müfredat ülke genelinde standarttır. Özel okullar ise aynı temel müfredata ek olarak kendi belirledikleri destekleyici programlar, ek ders saatleri veya farklı pedagojik yaklaşımlar sunabilir. Beydağ özelinde bu farkın pratik bir karşılığı olmasa da, ilçe dışına taşınmayı düşünen ya da komşu ilçelerdeki seçenekleri değerlendiren aileler için bu ayrım önemli bir karar kriteri olabilir. Güncel mevzuat detayları ve kayıt takvimi için resmî Millî Eğitim Bakanlığı kaynaklarına başvurmanız, en doğru ve güncel bilgiye ulaşmanızı sağlar.
Beydağ, İzmir iline bağlı bir ilçedir ve coğrafi olarak ilin merkez ilçelerine göre daha uzak bir konumda yer alır. Bu durum, ilçede yaşayan ailelerin çoğunlukla yerel okul seçeneklerini değerlendirmesine yol açar; ancak bazı aileler farklı sebeplerle komşu ilçelerdeki kurumlara da göz atabilir. İzmir genelinde ortaokul kademesinde toplam 585 kurum bulunmaktadır ve bu sayı, ilin eğitim altyapısının genişliğini gösterir.
Komşu ilçelerdeki ortaokul sayıları incelendiğinde, büyükşehrin merkezine yakın ilçelerin daha yüksek kurum sayısına sahip olduğu görülür. Aşağıdaki tablo, İzmir'in çeşitli ilçelerindeki ortaokul sayılarını özetlemektedir:
| İlçe | Ortaokul Sayısı |
|---|---|
| Bornova | 71 |
| Konak | 43 |
| Karabağlar | 41 |
| Buca | 40 |
| Çiğli | 34 |
| Karşıyaka | 31 |
| Gaziemir | 30 |
| Bayraklı | 28 |
| Kemalpaşa | 26 |
| Güzelbahçe | 25 |
Beydağ'da ikamet eden ve komşu ilçelerdeki seçenekleri değerlendirmek isteyen aileler için ulaşım mesafesi önemli bir faktördür; ilçenin il merkezine olan uzaklığı göz önüne alındığında, günlük yolculuk süresinin öğrencinin okul yaşamına etkisini dikkatle değerlendirmek gerekir. Yerel seçeneklerin sınırlı olduğu durumlarda dahi, ilçe içi kurumların sunduğu olanaklar genellikle öğrencinin günlük yaşamını kolaylaştıracak şekilde konumlanmıştır.
Beydağ ilçesindeki okulların profil bilgilerine göre, yabancı dil eğitimi konusunda öne çıkan dil İngilizcedir. Bu bilgiyi profilinde paylaşan okullardan 14 tanesi İngilizce dil eğitimi sunduğunu belirtmiştir. Bu sayı, ilçedeki tüm kademelerden okulları kapsadığından, ortaokul kademesindeki öğrencilerin de büyük olasılıkla temel yabancı dil eğitimini İngilizce üzerinden aldığı söylenebilir.
Türkiye genelinde olduğu gibi Beydağ'da da İngilizce, müfredatın standart bir parçası olarak yer alır ve devlet okullarında bu ders zorunlu olarak okutulur. İkinci bir yabancı dil seçeneği konusunda ilçedeki okulların profil verilerinde başka bir dil bilgisi paylaşılmamıştır; bu durum, ilçenin küçük ölçekli yapısıyla uyumlu bir tablo ortaya koyar. Daha geniş dil seçeneği arayan aileler, komşu ilçelerdeki büyük ölçekli kurumların profillerini incelemek isteyebilir.
Yabancı dil eğitiminin kalitesi yalnızca ders saatinden ibaret değildir; öğretmen kadrosunun deneyimi, sınıf içi uygulama fırsatları ve varsa ek etkinlikler de bu sürecin parçasıdır. Bu nedenle bir okulun profilinde İngilizce eğitimi sunduğunun belirtilmesi, velilerin bu konuyu daha derinlemesine araştırması için bir başlangıç noktasıdır. Okul ziyareti sırasında dil dersinin işleniş biçimi, kullanılan materyaller ve öğretmenin yaklaşımı hakkında doğrudan soru sormanız faydalı olacaktır.
Beydağ ilçesindeki okulların fiziki olanaklarına dair profil verileri, öğrenme ortamlarının çeşitliliği hakkında fikir verir. Bu bilgiyi paylaşan okullardan 5 tanesi yemekhane olanağına sahip olduğunu belirtmiştir; bu, öğrencilerin gün içinde okul bünyesinde beslenme imkânına eriştiği kurumların sayısını gösterir. Bilgisayar laboratuvarı bulunduğunu belirten okul sayısı 3, kütüphaneye sahip olduğunu belirten okul sayısı da yine 3'tür.
Konferans salonu olanağını paylaşan okul sayısı 2, laboratuvar (fen ve benzeri branş laboratuvarları) bulunduğunu belirten okul sayısı da 2'dir. Kapalı spor salonuna sahip olduğunu belirten okul sayısı ise 1 olarak kayıtlıdır. Bu veriler, ilçedeki tüm kademelerden okulları kapsadığından, ortaokul düzeyindeki öğrencilerin bu olanaklara erişimi okuldan okula değişiklik gösterebilir.
Fiziki olanakların öğrenci deneyimindeki rolü küçümsenmemelidir. Bir kütüphanenin varlığı, öğrencilerin ders dışı okuma alışkanlığı geliştirmesine katkı sağlarken, bilgisayar laboratuvarı dijital okuryazarlık becerilerinin gelişimi için önemli bir altyapı sunar. Kapalı spor salonu ise özellikle kış aylarında fiziksel aktivitenin kesintisiz sürdürülebilmesi açısından değerlidir. İlçedeki okul sayısının sınırlı olması nedeniyle, veliler her bir kurumun kendi profil sayfasını inceleyerek hangi olanakların mevcut olduğunu net biçimde görebilir; bu sayede beklenti ile gerçek durum arasında uyumsuzluk yaşanmasının önüne geçilebilir.
Okul ziyareti sırasında bu olanakların yalnızca var olup olmadığını değil, ne sıklıkla ve nasıl kullanıldığını da sorgulamak önemlidir. Örneğin bir laboratuvarın varlığı, düzenli olarak derslerde kullanılmadığı sürece öğrenci için sınırlı fayda sağlar. Bu nedenle profil bilgilerini bir başlangıç noktası olarak görüp, detaylı bilgiyi okul yönetimiyle doğrudan görüşerek teyit etmeniz önerilir.
Beydağ ilçesindeki okulların profil verilerinde sportif ve sanatsal etkinliklere dair ayrıntılı bir veri kümesi bulunmamaktadır. Bu durum, ilçedeki kurumların bu tür etkinlikleri sunmadığı anlamına gelmez; sadece platform üzerindeki profil bilgilerinde bu detayların henüz paylaşılmadığını gösterir. Küçük ölçekli ilçelerde okul kulüpleri ve sanatsal etkinlikler genellikle öğretmen inisiyatifiyle ve yerel imkânlarla şekillenir; bu nedenle her okulun kendine özgü bir etkinlik takvimi olabilir.
Veliler için önerilen yaklaşım, ilgilendikleri okulun sportif ve sanatsal faaliyetleri hakkında doğrudan okul yönetimiyle iletişime geçerek bilgi almaktır. Özellikle çocuğun ilgi alanına uygun bir kulüp veya etkinlik arayan aileler, okul ziyareti sırasında bu konuyu gündeme getirerek hem mevcut etkinlikleri hem de yeni bir kulüp kurulması olasılığını sorabilir. Kapalı spor salonuna sahip olduğunu belirten kurumun varlığı, en azından bir okulda düzenli spor etkinlikleri için fiziki altyapının bulunduğuna işaret eder.
Sanatsal etkinlikler açısından ise resim, müzik ve el sanatları gibi derslerin işlenişi, öğretmen kadrosunun uzmanlık alanına bağlı olarak değişkenlik gösterebilir. Bu nedenle bir okulun sanatsal etkinlik sunup sunmadığını anlamak için profil sayfasındaki bilgilerin yanı sıra, varsa okulun sosyal medya hesapları veya resmî web sitesi üzerinden paylaşılan etkinlik görselleri de faydalı bir kaynak olabilir. Konferans salonuna sahip okulların, okul içi etkinlikler, sunumlar ve veli toplantıları için daha esnek bir mekân imkânına sahip olduğu da not edilmelidir.
Beydağ ilçesindeki okulların sunduğu destekleyici hizmetler incelendiğinde, rehberlik hizmeti sunduğunu belirten kurum sayısının 15 olduğu görülür. Bu sayı, ilçedeki tüm kademelerden okulları kapsadığından, ortaokul kademesindeki öğrencilerin de büyük ölçüde rehberlik desteğine erişebildiği anlaşılır. Rehberlik hizmeti, öğrencinin akademik ve sosyal gelişimini takip eden, gerektiğinde veliyle iş birliği yapan önemli bir destek mekanizmasıdır.
Güvenlik hizmeti sunduğunu belirten okul sayısı 14 olarak kayıtlıdır; bu da ilçedeki okulların büyük çoğunluğunun kampüs güvenliğine önem verdiğini gösterir. Aynı şekilde kantin hizmeti sunan okul sayısı da 14'tür; bu, öğrencilerin gün içinde beslenme ihtiyaçlarını karşılayabilecekleri bir alanın çoğu okulda mevcut olduğu anlamına gelir. Servis hizmeti sunduğunu belirten okul sayısı da 14 olarak kaydedilmiştir.
Servis hizmetinin varlığı, özellikle ilçe merkezine uzak mahallelerde yaşayan öğrenciler için önemli bir kolaylık sağlar. Beydağ gibi coğrafi olarak dağınık yerleşim yapısına sahip ilçelerde, güvenli ve düzenli bir servis güzergâhının varlığı, ailelerin okul seçim sürecinde göz önünde bulundurduğu pratik unsurlardan biridir. Rehberlik hizmetinin yaygınlığı ise öğrencinin akademik zorluklarla veya sosyal uyum sorunlarıyla karşılaştığında destek alabileceği bir kanalın varlığına işaret eder. Bu hizmetlerin detaylarını, hangi gün ve saatlerde aktif olduğunu, servis güzergâhının hangi mahalleleri kapsadığını öğrenmek için okulun idari birimiyle doğrudan görüşmeniz en sağlıklı yoldur.
Beydağ ilçesinde, platformdaki kayıtlara göre belirli bir okul grubuna veya kurumsal zincire bağlı bir kurum bulunmamaktadır; ilçedeki ortaokullar bağımsız devlet okulları olarak eğitim vermektedir. Bu durum, büyükşehir merkezlerinde sıkça rastlanan büyük özel okul zincirlerinin aksine, ilçedeki eğitim yapısının yerel ve doğrudan devlet yönetimi altında şekillendiğini gösterir.
Kurumsal bir okul grubu arayan veya farklı şubeleri karşılaştırmak isteyen aileler için bu tür yapılar genellikle daha büyük ilçelerde yoğunlaşır. Örneğin Bornova, Konak ya da Karabağlar gibi ilçelerde daha fazla sayıda özel kurum bulunduğundan, bu tür markalı okul gruplarına rastlama olasılığı artar. Beydağ'da ikamet eden ve bu tür bir seçenek arayan aileler, İzmir Ortaokulları sayfası üzerinden il genelindeki seçenekleri tarayabilir.
İlçe içindeki bağımsız devlet okulu yapısının bir avantajı, her kurumun kendi yerel yönetimi ve öğretmen kadrosuyla doğrudan bağ kurabilmesidir. Bu durum, özellikle küçük yerleşim yerlerinde okul-veli ilişkisinin daha yakın ve şeffaf yürütülmesine olanak tanıyabilir. Farklı kademelerdeki seçenekleri karşılaştırmak isteyenler için Beydağ Anaokulları, Beydağ İlkokulları ve Beydağ Liseleri sayfaları da faydalı bir kaynak sunar.
Beydağ'da ortaokul kademesinde bir kurum seçerken izlenebilecek adımlar, ilçenin sınırlı ama net seçenek yapısı göz önüne alındığında daha da önem kazanır. İlk adım olarak ulaşım ve servis güzergâhının değerlendirilmesi önerilir. Öğrencinin evden okula günlük yolculuk süresi, hem fiziksel yorgunluk hem de ders çalışma zamanı açısından doğrudan etkilidir. Servis hizmeti sunan okullar arasında güzergâhın evinize olan yakınlığını kontrol etmek, günlük rutinin sürdürülebilirliği açısından önemlidir.
İkinci olarak sınıf mevcudu konusuna dikkat edilmelidir. Küçük ölçekli ilçelerde sınıf mevcutları genellikle daha kontrollü seviyelerde olsa da, her okulun kendi kayıt bölgesi ve öğrenci yoğunluğu farklılık gösterebilir. Okul yönetimiyle görüşerek güncel sınıf mevcutları hakkında bilgi almak, öğretmenin her öğrenciye ayırabileceği zaman konusunda gerçekçi bir beklenti oluşturmanıza yardımcı olur.
Üçüncü kriter öğretmen kadrosudur. Bir okulun akademik başarısı büyük ölçüde öğretmenlerin deneyimi, branş dağılımı ve öğrenciyle kurduğu iletişime bağlıdır. Okul ziyareti sırasında öğretmen kadrosunun istikrarı, branş öğretmenlerinin tam kadro olup olmadığı gibi konularda soru sormanız faydalı olacaktır. Dördüncü olarak rehberlik hizmetinin işleyişi değerlendirilmelidir; rehber öğretmenin öğrencilerle ne sıklıkla görüştüğü, veli bilgilendirme toplantılarının nasıl yürütüldüğü gibi detaylar, öğrencinin okul içindeki destek mekanizmasının gücünü gösterir.
Beşinci olarak okul kültürü ve genel atmosfer göz önünde bulundurulmalıdır. Bir okulun disiplin anlayışı, öğrenci-öğretmen ilişkisi, okul içi etkinliklere verilen önem gibi unsurlar, çocuğun okula uyum sürecini doğrudan etkiler. Bu konuda en sağlıklı bilgi kaynağı, mevcut veya eski öğrenci velileriyle yapılacak görüşmelerdir. Altıncı adım veli iletişim kanallarının değerlendirilmesidir; okulun veli toplantılarını ne sıklıkla düzenlediği, e-Okul üzerinden bilgi paylaşımının ne kadar düzenli yapıldığı gibi hususlar, sürecin şeffaflığı açısından önemlidir.
Yedinci olarak kayıt takvimine dikkat edilmelidir. Devlet ortaokullarına kayıt süreci genellikle adrese dayalı sistem üzerinden otomatik olarak işler, ancak nakil veya farklı bölgeden kayıt gibi durumlarda belirli tarihlere ve prosedürlere uyulması gerekir. Güncel kayıt takvimi ve prosedürler için resmî Millî Eğitim Bakanlığı duyurularını takip etmeniz önerilir. Son olarak, mümkünse okul ziyareti gerçekleştirerek fiziki ortamı, sınıfları, kütüphane ve laboratuvar gibi alanları yerinde görmeniz, profil sayfasındaki bilgilerin gerçek durumla ne ölçüde örtüştüğünü teyit etmenizi sağlar. Bu adımların her biri, çocuğunuz için en uygun eğitim ortamını belirlemede size sağlam bir çerçeve sunacaktır.
Beydağ ilçesindeki ortaokullar arasında platformda profil bilgisi bulunan kurumlardan bazıları hakkında kullanıcı puanı ve yorum verileri mevcuttur. 80.Yıl Aşağı Aktepe Ortaokulu, platformdaki kayıtlara göre 5 puan almış ve 1 yorum bulunmaktadır. Aynı şekilde Beydağ Atatürk Ortaokulu da 5 puan ve 1 yorum ile kayıtlıdır.
Beydağ Atatürk Yatılı Bölge Ortaokulu için henüz platformda puan veya yorum verisi bulunmamaktadır. Bu kurum, adından da anlaşılacağı üzere yatılı bölge okulu statüsünde hizmet vermektedir; bu tür okullar genellikle daha geniş bir coğrafi alandan öğrenci kabul eder ve barınma imkânı sunar. Benzer şekilde Beydağ İmam Hatip Ortaokulu için de platformda henüz puan veya yorum verisi kayıtlı değildir. Bu kurum, imam hatip ortaokulu müfredatı çerçevesinde eğitim vermektedir.
Puan ve yorum verisi bulunan iki okul için mevcut puanların yüksek olması dikkat çekicidir, ancak yorum sayısının sınırlı olması (her ikisi için de 1'er yorum) bu değerlendirmelerin geniş bir örneklemi yansıtmadığını da göz önünde bulundurmanız gerekir. Puan veya yorum bulunmayan kurumlar için ise bu durumun okulun kalitesi hakkında olumsuz bir yargıya işaret etmediğini, sadece henüz platform üzerinden geri bildirim toplanmadığını hatırlatmak isteriz. Her bir okulun kendi profil sayfasında iletişim bilgileri, adres detayları ve varsa ek açıklamalar yer almaktadır; karar sürecinizde bu sayfaları tek tek incelemeniz faydalı olacaktır.
Platformdaki kayıtlara göre Beydağ ilçesinde bu sayfanın filtresine uyan toplam 4 ortaokul bulunmaktadır. Bu kurumların tamamı devlet okulu statüsündedir.
Platformdaki kayıtlara göre Beydağ ilçesinde ortaokul kademesinde özel okul bulunmamaktadır; ilçedeki 4 ortaokulun tamamı devlet okuludur.
Devlet ortaokullarına kayıt genellikle adrese dayalı kayıt sistemine göre işler; öğrenci ikamet adresinin bağlı bulunduğu okul bölgesine göre yönlendirilir. Kayıt ve devam bilgileri e-Okul sistemi üzerinden takip edilebilir. Güncel prosedürler için resmî Millî Eğitim Bakanlığı kaynaklarına başvurmanız önerilir.
Beydağ ilçesinde bu bilgiyi profilinde paylaşan okullardan 14 tanesi İngilizce dil eğitimi sunduğunu belirtmiştir. Bu veri, ilçedeki tüm kademelerden okulları kapsamaktadır.
Bu bilgiyi paylaşan okullardan 14 tanesi servis hizmeti, 15 tanesi rehberlik hizmeti sunduğunu belirtmiştir. Güvenlik hizmeti sunduğunu belirten okul sayısı ise 14'tür.
İzmir'in Bornova, Konak, Karabağlar ve Buca gibi ilçelerinde daha yüksek sayıda ortaokul kaydı bulunmaktadır. Bu ilçelerdeki seçenekleri incelemek isteyen veliler ilgili listeleme sayfalarını ziyaret edebilir.
Bu kurum, ilçedeki yatılı bölge okulu statüsünde hizmet veren bir ortaokuldur. Platformda henüz kullanıcı puanı veya yorumu bulunmamaktadır; detaylı bilgi için okulun kendi profil sayfasını incelemeniz önerilir.
İlçedeki tüm kademelerden bu bilgiyi paylaşan okullar arasında 5 kurum yemekhane, 3 kurum bilgisayar laboratuvarı, 3 kurum kütüphane, 2 kurum konferans salonu, 2 kurum laboratuvar ve 1 kurum kapalı spor salonu bulunduğunu belirtmiştir.

İzmir / Beydağ
Beydağ Ortaokulları listesinde 1 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
İlkokul: 5 kurum · Ortaokul: 1 kurum · Lise: 1 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.