
Antalya / Döşemealtı
Bu sayfada Antalya'nın Döşemealtı ilçesinde eğitim veren devlet ortaokullarına ait 22 kayıt listeleniyor.
Listelenen kurumların tamamı devlet okuludur; ilçede ortaokul kademesinde eğitim veren özel okullar ayrı bir kategoride yer alır ve bu sayfanın kapsamına girmez. Döşemealtı'nda oturan ya da bu bölgeye taşınmayı düşünen bir veli, çocuğunun adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden hangi okula yönlendirilebileceğini merak ettiğinde, bu liste ona somut bir başlangıç noktası sunar.
Sayfayı kullanırken dikkat etmeniz gereken birkaç nokta var. Öncelikle her okulun kendi profil sayfasında yer alan olanak, hizmet ve dil bilgileri, okulun kendisinin paylaştığı verilerdir; dolayısıyla bir okulun profilinde belirli bir bilgi görünmüyorsa bu, o hizmetin okulda bulunmadığı anlamına gelmez, yalnızca henüz paylaşılmadığı anlamına gelir. İkinci olarak, bu sayfadaki sıralama bir başarı ya da tercih sıralaması değildir; okullar alfabetik ya da sistematik bir düzende listelenir. Üçüncü olarak, Döşemealtı içinde yalnızca ortaokul değil anaokulu, ilkokul ve lise kademelerinde de devlet okulları bulunuyor; farklı bir kademe arıyorsanız Döşemealtı Devlet Okulları sayfasından genel listeye ulaşabilirsiniz.
Bu rehberde önce ilçenin eğitim tablosuna genel bir bakış atacak, ardından devlet ve özel okul arasındaki yapısal farkları, ilçenin konumunu, okulların yabancı dil olanaklarını, fiziki donanımlarını, sportif ve sanatsal etkinliklerini, sunulan hizmetleri, bölgedeki kurumsal okul gruplarını ve son olarak okul seçim sürecinde izlenebilecek pratik adımları ele alacağız. Amacımız, size hazır bir karar dayatmak değil, elinizdeki verileri doğru okuyup kendi değerlendirmenizi yapabilmeniz için gereken çerçeveyi sunmaktır.
Döşemealtı içindeki devlet okullarının kademelere göre dağılımına bakıldığında, ilçede 1 anaokulu, 22 ilkokul, 22 ortaokul ve 15 lise kaydı bulunuyor. Bu tablo, ilçedeki eğitim altyapısının özellikle ilkokul ve ortaokul kademelerinde yoğunlaştığını, lise kademesinde ise göreli olarak daha az sayıda devlet kurumunun hizmet verdiğini gösteriyor. İlkokul ve ortaokul sayılarının birbirine eşit olması, bölgede çoğu okulun aynı çatı altında hem ilkokul hem ortaokul kademesini barındırdığına ya da bu iki kademenin plansal olarak birlikte açıldığına işaret ediyor olabilir.
Ortaokul kademesine özel olarak bakıldığında ise tür dağılımı şöyle: ilçede 22 devlet ortaokulu ile birlikte 6 özel ortaokul bulunuyor. Bu oran, Döşemealtı'nda ortaokul çağındaki öğrencilerin büyük çoğunluğunun devlet okulu sisteminde eğitim aldığını, özel okul seçeneklerinin ise daha sınırlı ama var olan bir alternatif oluşturduğunu gösteriyor. Özel ortaokul seçeneklerini incelemek isteyenler Döşemealtı Özel Ortaokulları sayfasına bakabilir.
Mahalle bazında dağılıma bakıldığında, Döşemealtı içinde en çok okul kaydı bulunan mahalleler Yeşilbayır (9 okul, tüm kademeler) ve Yeniköy (2 okul, tüm kademeler) olarak öne çıkıyor. Bu veri, ilçenin eğitim altyapısının belirli mahallelerde yoğunlaştığını, diğer mahallelerde ise daha seyrek okul dağılımı olduğunu gösteriyor. Eğer bir mahalleye yakın okul arıyorsanız, bu yoğunlaşmayı göz önünde bulundurmanız faydalı olacaktır. Anaokulu düzeyinde seçenek arayanlar için Döşemealtı Devlet Anaokulları, ilkokul için Döşemealtı Devlet İlkokulları ve lise için Döşemealtı Devlet Liseleri sayfaları ayrı listeler sunuyor.
Devlet ortaokulları ile özel ortaokullar arasındaki en belirgin fark kayıt yöntemidir. Devlet ortaokullarına kayıt, genel olarak adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden yürütülür; yani öğrenci, ailesinin ikametgâh adresine göre Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği okul bölgesine (servis alanına) yönlendirilir. Bu süreç e-Okul sistemi üzerinden takip edilir ve ailelerin ayrıca başvuru yapmasına genellikle gerek kalmaz; sistem, adres bilgisine göre öğrenciyi otomatik olarak ilgili okula kaydeder. Özel ortaokullarda ise süreç farklıdır: aileler doğrudan okula başvurur, okul kendi kabul kriterlerini (mülakat, ön kayıt formu, kontenjan durumu gibi) uygulayabilir ve adres sınırlaması aranmaz.
Sınıf mevcudu konusunda da yapısal farklar görülebilir. Devlet okullarında sınıf mevcutları, o bölgedeki öğrenci yoğunluğuna ve okulun fiziki kapasitesine bağlı olarak değişkenlik gösterir; yoğun nüfuslu mahallelerdeki okullarda sınıf başına düşen öğrenci sayısı daha yüksek olabilirken, yeni açılan ya da az nüfuslu bölgelerdeki okullarda bu sayı daha düşük seyredebilir. Özel okullarda ise sınıf mevcutları genellikle kurumun kendi pedagojik tercihine göre sabitlenir ve bu bilgi genellikle okulun tanıtım materyallerinde paylaşılır.
Program esnekliği açısından bakıldığında, devlet ortaokulları Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredatı uygular ve ders saatleri, haftalık program büyük ölçüde standarttır. Özel ortaokullar da aynı temel müfredatı uygulamak zorundadır ancak bunun yanına ek dersler, yabancı dil yoğunlaştırması, atölye çalışmaları veya farklı pedagojik yaklaşımlar (proje tabanlı öğrenme, uluslararası programlarla entegrasyon gibi) ekleyebilir. Bu noktada hangi yaklaşımın çocuğunuza daha uygun olacağı, okulun akademik kadrosunu, ders dışı etkinlik zenginliğini ve fiziki olanaklarını inceleyerek değerlendirilmesi gereken bir konudur. Güncel kayıt takvimi ve prosedürler için her zaman Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmî duyurularını takip etmenizi öneririz.
Döşemealtı, Antalya iline bağlı bir ilçe olup, ilin merkezine ve çevre ilçelere ulaşım açısından bağlantılı bir konumdadır. Bir aile, Döşemealtı'ndaki okul seçeneklerini değerlendirirken komşu ilçelerdeki seçenekleri de göz önünde bulundurmak isteyebilir; özellikle ilçe sınırına yakın mahallelerde oturanlar için bu karşılaştırma anlamlı olabilir. Antalya'nın genelinde bu sayfanın filtresine uyan (devlet ortaokulu) toplam 540 kayıt bulunuyor; bu da Döşemealtı'ndaki 22 kurumun il genelindeki payını değerlendirmek için bir referans noktası sunuyor.
Aşağıdaki tabloda Antalya'nın diğer ilçelerindeki devlet ortaokulu sayıları yer alıyor:
| İlçe | Devlet Ortaokulu Sayısı |
|---|---|
| Kepez | 90 |
| Alanya | 74 |
| Muratpaşa | 52 |
| Manavgat | 46 |
| Aksu | 35 |
| Korkuteli | 34 |
| Serik | 26 |
| Gazipaşa | 23 |
| Kumluca | 22 |
| Kaş | 21 |
| Döşemealtı | 22 |
Bu tabloya bakıldığında, Döşemealtı'nın komşu ilçelerden Kepez, Alanya ve Muratpaşa gibi daha kalabalık ve merkezi ilçelere kıyasla daha az sayıda devlet ortaokuluna sahip olduğu ancak Kumluca ve Kaş gibi bazı ilçelerle benzer büyüklükte bir okul ağına sahip olduğu görülüyor. İlin tamamındaki devlet ortaokulu portresine ulaşmak isteyenler Antalya Devlet Ortaokulları sayfasını inceleyebilir.
Bu bilgiyi profilinde paylaşan Döşemealtı okullarına bakıldığında, İngilizce eğitimi sunduğunu belirten okul sayısı 29 olarak görünüyor. Bu rakam, bölgedeki okulların büyük bir kısmının yabancı dil eğitimini müfredatlarının standart bir parçası olarak sunduğunu gösteriyor; nitekim İngilizce, hem devlet hem özel okul müfredatında zorunlu ders olarak yer alır ve neredeyse her kurumda bir şekilde işlenir. Ancak burada dikkat edilmesi gereken nokta, bu sayının yalnızca bu bilgiyi profilinde açıkça belirtmiş okulları kapsadığıdır; dolayısıyla listede görünmeyen okullarda İngilizce eğitimi verilmediği anlamına gelmez, sadece bu bilginin henüz sisteme işlenmemiş olabileceği anlamına gelir.
Veriler arasında başka bir yabancı dile dair kayıt bulunmuyor; bu da bölgedeki okulların dil eğitimi konusunda ağırlıklı olarak İngilizce üzerinden ilerlediğine işaret ediyor. Çocuğunuz için ikinci bir yabancı dil (Almanca, Fransızca gibi) arayışındaysanız, bu bilgiyi doğrudan ilgi duyduğunuz okulun idaresiyle görüşerek teyit etmeniz en sağlıklı yol olacaktır; çünkü platform üzerindeki profil bilgileri her zaman güncel ya da eksiksiz olmayabilir.
Dil eğitiminin kalitesini değerlendirirken yalnızca "dil dersi var mı yok mu" sorusuyla yetinmemek, dersin haftalık saatini, öğretmen kadrosunun deneyimini ve varsa ek dil atölyesi ya da kulüp etkinliklerinin olup olmadığını da sormak faydalı olacaktır. Okul ziyaretlerinizde bu konuları doğrudan öğretmenlerle veya idareyle konuşmanızı öneririz.
Döşemealtı'ndaki okulların fiziki donanımına dair paylaşılan veriler, bölgedeki eğitim altyapısının genel görünümü hakkında fikir veriyor. Bu bilgiyi paylaşan okullardan 34'ü kütüphane, 30'u laboratuvar, 20'si yemekhane, 17'si konferans salonu, 16'sı bilgisayar laboratuvarı ve 12'si sanat atölyesi bulunduğunu belirtmiş. Kütüphane ve laboratuvar sayılarının görece yüksek olması, bölgedeki okulların akademik altyapıya önem verdiğini gösteren bir işaret olarak okunabilir.
Kapalı spor salonu bulunduğunu belirten okul sayısı 6 ile sınırlı kalırken, bahçe ve oyun alanı bilgisini paylaşan okul sayısı yalnızca 2'şer, mutfak atölyesi bulunduğunu belirten okul sayısı ise 1'dir. Bu tablo, fiziki alan gerektiren bazı olanakların (özellikle kapalı spor salonu ve geniş açık alanlar) bölgedeki tüm okullarda yaygın olmadığını, daha çok sınırlı sayıda kurumda bulunduğunu gösteriyor. Çocuğunuz için spor faaliyetlerinin ya da açık alan aktivitelerinin önemli olduğu bir profil arıyorsanız, bu bilgiyi ilgilendiğiniz okulun profil sayfasından kontrol etmeniz ve mümkünse okulu bizzat ziyaret ederek fiziki alanları yerinde görmeniz faydalı olacaktır.
Bu verileri değerlendirirken şunu unutmamak gerekir: bir okulun profilinde belirli bir olanağın görünmemesi, o olanağın fiziksel olarak var olmadığı anlamına gelmeyebilir; sadece bu bilginin henüz platforma işlenmediği anlamına gelebilir. Bu nedenle kesin bilgi için okulun kendisiyle iletişime geçmek her zaman en güvenilir yoldur.
Döşemealtı bölgesindeki okulların sportif ve sanatsal etkinlik verilerine bakıldığında, bu bilgiyi paylaşan okullardan birer tanesinin el sanatları, orff müziği eğitimi ve yoga etkinliği sunduğu görülüyor. Bu sayılar, ders dışı etkinlik çeşitliliğinin bölgede henüz sınırlı sayıda okulda profil bazında belgelendiğini gösteriyor. Bu durum, söz konusu etkinliklerin bölgede hiç yapılmadığı anlamına gelmez; birçok okul, kulüp ve etkinlik faaliyetlerini profil sayfasında ayrıntılı olarak listelemiyor olabilir.
Orff eğitimi gibi müzik pedagojisine dayalı bir yaklaşımın ya da yoga gibi bedensel farkındalık çalışmalarının listelenmesi, bazı okulların standart beden eğitimi ve müzik derslerinin ötesinde alternatif yaklaşımlar sunduğuna işaret ediyor. El sanatları etkinliği ise özellikle ince motor becerilerin ve el işçiliğinin geliştirilmesine yönelik bir uygulama olarak öne çıkıyor.
Eğer çocuğunuzun belirli bir sportif ya da sanatsal alanda (örneğin basketbol, satranç, resim, drama gibi) düzenli kulüp faaliyetine katılmasını istiyorsanız, bu bilgiyi doğrudan okul idaresinden teyit etmenizi öneririz. Okul ziyaretleri sırasında kulüp panolarını incelemek, varsa yıl içi etkinlik takvimini görmek, bu konuda size platform üzerindeki özet bilgilerden çok daha ayrıntılı bir fikir verecektir.
Döşemealtı'ndaki okulların sunduğu hizmetlere bakıldığında, bu bilgiyi paylaşan okullardan 47'si rehberlik hizmeti, 46'sı güvenlik hizmeti, 46'sı kantin hizmeti ve 46'sı servis hizmeti sunduğunu belirtmiş. Bu dört hizmetin sayılarının birbirine oldukça yakın olması, bölgedeki okulların büyük çoğunluğunda bu temel destek hizmetlerinin standart bir uygulama hâline geldiğini gösteriyor. Rehberlik hizmetinin bu denli yaygın olması, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişim süreçlerinde destek alabilecekleri bir yapının bölgede genel olarak mevcut olduğuna işaret ediyor.
Yaz okulu hizmeti sunduğunu belirten okul sayısı ise yalnızca 2 ile sınırlı kalıyor. Bu, yaz döneminde ek eğitim ya da etkinlik programı sunan okulların bölgede henüz az sayıda olduğunu gösteriyor. Çocuğunuz için yaz döneminde okul bünyesinde bir program arıyorsanız, bu konuda seçeneklerin sınırlı olduğunu ve doğrudan okullarla görüşerek güncel durumu teyit etmenizin gerekli olduğunu unutmayın.
Servis hizmetiyle ilgili karar verirken, yalnızca hizmetin var olup olmadığına değil, güzergâhın evinize olan uzaklığına, servis saatlerine ve güvenlik protokollerine de dikkat etmenizi öneririz. Güvenlik hizmeti konusunda ise okulun giriş-çıkış kontrol sistemini, kamera altyapısını ve nöbetçi personel düzenini bizzat sorarak öğrenmeniz, profil sayfasındaki genel bilgiden daha somut bir fikir verecektir.
Döşemealtı bölgesinde faaliyet gösteren kurumsal okul gruplarından biri Bahçeşehir Koleji'dir. Bu tür zincir okul grupları, genellikle birden fazla şehirde ve ilçede şube açarak standartlaştırılmış bir eğitim modeli sunar; müfredat yaklaşımı, öğretmen eğitimi ve fiziki tasarım açısından benzer bir çizgi izlerler. Bahçeşehir Koleji'nin Döşemealtı'ndaki ya da çevresindeki yapılanması hakkında detaylı bilgi almak isteyenler Bahçeşehir Koleji sayfasını inceleyebilir.
Kurumsal okul gruplarını değerlendirirken dikkat etmeniz gereken nokta, aynı marka altındaki farklı şubelerin fiziki olanaklar, öğretmen kadrosu ve okul kültürü açısından birbirinden farklılık gösterebileceğidir. Bu nedenle bir grup okulunu tercih ederken, yalnızca markanın genel itibarına değil, ilgilendiğiniz spesifik şubenin kendi profiline, sunduğu olanaklara ve aldığı yorumlara bakmanız daha sağlıklı bir değerlendirme sağlar.
Bu tür yapılanmış okul gruplarının yanı sıra, bölgede bağımsız işleyen devlet ve özel okullar da bulunuyor. Her iki yapının da kendine özgü avantajları olabilir; kurumsal gruplar standartlaştırılmış bir sistem sunarken, bağımsız okullar yerel ihtiyaçlara daha esnek yanıt verebilir. Hangi yapının çocuğunuza daha uygun olduğu, ailenizin önceliklerine ve çocuğunuzun kişisel ihtiyaçlarına bağlı olarak değişir.
Döşemealtı'nda bir devlet ortaokulu seçerken izleyebileceğiniz adımları somut bir sıra hâlinde ele alalım. İlk adım, ulaşım ve servis güzergâhının değerlendirilmesidir. Çocuğunuzun her gün kat edeceği mesafe, yürüyerek gidilebilecek bir uzaklıkta mı yoksa servis kullanımı gerekiyor mu, bu soruları netleştirmeniz gerekir. Adrese dayalı kayıt sisteminde okul genellikle ikametgâhınıza göre belirlense de, servis güzergâhının ne kadar süreceğini ve hangi saatlerde işlediğini önceden öğrenmek günlük rutininizi planlamanıza yardımcı olur.
İkinci adım, sınıf mevcudu ve öğretmen kadrosu hakkında bilgi edinmektir. Kalabalık sınıflarda öğretmenin her öğrenciye ayırabileceği bireysel zaman doğal olarak azalır; bu nedenle okulun sınıf mevcutlarını ve mümkünse branş öğretmenlerinin deneyim süresini öğrenmeye çalışın. Okul idaresiyle yapacağınız bir görüşmede bu bilgileri doğrudan sorabilirsiniz.
Üçüncü adım, rehberlik hizmetinin işleyişini incelemektir. Rehberlik servisinin bulunması tek başına yeterli değildir; bu servisin ne sıklıkla öğrencilerle birebir görüştüğü, sınav kaygısı, akran ilişkileri ve akademik yönlendirme konularında nasıl bir destek sunduğu önemlidir. Bu bilgiyi okul ziyaretiniz sırasında rehber öğretmenle doğrudan konuşarak netleştirebilirsiniz.
Dördüncü adım, okul kültürünü gözlemlemektir. Bir okulun kültürü, teneffüslerde öğrencilerin nasıl davrandığını, öğretmen-öğrenci ilişkisinin ne kadar sıcak olduğunu ve disiplin yaklaşımının nasıl işlediğini gözlemleyerek anlaşılabilir. Mümkünse okulu ders saatleri içinde ziyaret ederek bu atmosferi bizzat hissetmeniz, yalnızca profil sayfasındaki bilgilere güvenmekten çok daha sağlıklı bir değerlendirme sunar.
Beşinci adım, veli iletişim kanallarını sorgulamaktır. Okulun veli toplantılarını ne sıklıkla düzenlediği, e-Okul dışında ek bir bilgilendirme sistemi (örneğin mobil uygulama, veli grup bildirimi) kullanıp kullanmadığı, çocuğunuzun gelişimini takip etme biçiminizi doğrudan etkiler.
Altıncı adım, kayıt takvimini yakından takip etmektir. Adrese dayalı kayıt süreçleri, nakil işlemleri ve okul değişikliği başvuruları belirli tarihlerde açılıp kapanır; bu tarihleri kaçırmamak için Millî Eğitim Bakanlığı'nın ve e-Okul sisteminin güncel duyurularını düzenli olarak kontrol etmenizi öneririz.
Son olarak, karar vermeden önce mutlaka okulu ziyaret edin ve mümkünse bir deneme günü ya da tanışma toplantısı talep edin. Fiziki ortamı, laboratuvar ve kütüphane gibi alanları yerinde görmek, öğretmenlerle yüz yüze konuşmak, broşür ya da profil sayfasındaki bilgilerden çok daha güvenilir bir izlenim oluşturur. Bu adımların tamamını takip ettiğinizde, çocuğunuz için Döşemealtı'ndaki devlet ortaokulları arasında bilinçli bir tercih yapma imkânına sahip olursunuz.
Platformdaki kayıtlara göre, Döşemealtı'ndaki devlet ortaokullarından bazıları hakkında veli ve öğrenci yorumları bulunuyor. Mustafa-Ayşe Altun Ortaokulu 4,7 puan ve 5 yorum ile listelenirken, Yeşilbayır Ortaokulu yine 4,7 puan ve 3 yorum almış durumda. Ilıcaköy İmam Hatip Ortaokulu 4,2 puan ve 43 yorumla, bu grup içinde en fazla yorum sayısına sahip kurum olarak dikkat çekiyor; bu da bu okul hakkında görece daha geniş bir veli-öğrenci geri bildirimi havuzu bulunduğu anlamına geliyor.
Güngör Gencer Ortaokulu 4,1 puan ve 5 yorumla, Albay Süleyman Külahçı Ortaokulu ise 4,0 puan ve 6 yorumla kayıtlı. Döşemealtı Toki Ortaokulu 4,0 puan ve 2 yorum, Hilmi Caner Saraçoğlu Ortaokulu 3,6 puan ve 5 yorum, Osman Ali Cingöz Ortaokulu ise 3,5 puan ve 2 yorumla listede yer alıyor.
Bu puan ve yorum sayılarını okurken, düşük yorum sayısına sahip okulların puanlarının küçük bir grubun görüşünü yansıttığını, dolayısıyla istatistiksel olarak daha az temsil edici olabileceğini göz önünde bulundurmanızı öneririz. Örneğin 43 yorumdan oluşan bir puan ortalaması ile 2 yorumdan oluşan bir puan ortalaması aynı güvenilirlik düzeyinde değerlendirilemez. Bu veriler bir sıralama ya da üstünlük iddiası taşımaz; yalnızca platformdaki kayıtları olduğu gibi yansıtır. Karar verirken bu puanları tek başına değil, okulun fiziki olanakları, sunduğu hizmetler ve kendi ziyaret gözlemlerinizle birlikte değerlendirmenizi öneririz.
Platformdaki kayıtlara göre Döşemealtı'nda bu sayfanın kapsamına giren 22 devlet ortaokulu bulunuyor. Aynı kademede ayrıca 6 özel ortaokul da hizmet veriyor.
Devlet ortaokullarına kayıt genellikle adrese dayalı kayıt sistemi üzerinden, e-Okul altyapısıyla yürütülür. Öğrenci, ailesinin ikametgâh adresine göre belirlenen okul bölgesine yönlendirilir. Güncel prosedürler için Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmî duyurularını takip etmeniz önerilir.
Bu bilgiyi profilinde paylaşan okullara bakıldığında, bölgedeki okulların büyük kısmının İngilizce eğitimi sunduğu görülüyor; profilinde paylaşılan verilere göre 29 okul bu bilgiyi belirtmiş. Başka bir dile dair veri bulunmuyor.
Bu bilgiyi paylaşan okullardan 34'ü kütüphane, 30'u laboratuvar, 20'si yemekhane bulunduğunu belirtmiş. Kapalı spor salonu, bahçe ve oyun alanı gibi geniş fiziki alanlar ise daha sınırlı sayıda okulda mevcut görünüyor.
Bu bilgiyi paylaşan okullar arasında rehberlik, güvenlik, kantin ve servis hizmetleri oldukça yaygın görünüyor; her biri 46-47 civarında okul tarafından belirtilmiş. Yaz okulu hizmeti ise yalnızca 2 okulda kayıtlı.
Evet, komşu ilçelerden Kepez'de 90, Alanya'da 74 ve Muratpaşa'da 52 devlet ortaokulu kaydı bulunuyor; bu ilçeler Döşemealtı'na kıyasla daha geniş bir okul ağına sahip. İlçe sınırına yakın oturuyorsanız bu seçenekleri de değerlendirebilirsiniz.
Ulaşım ve servis güzergâhı, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosunun deneyimi, rehberlik hizmetinin işleyişi, okul kültürü ve veli iletişim kanalları en pratik değerlendirme kriterleridir. Karar vermeden önce okulu ziyaret etmenizi ve idareyle doğrudan görüşmenizi öneririz.
Döşemealtı bölgesinde faaliyet gösteren okul gruplarından biri Bahçeşehir Koleji'dir. Bu tür gruplar standartlaştırılmış bir eğitim modeli sunar ancak her şubenin kendine özgü profilini ayrıca incelemek gerekir.

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı

Antalya / Döşemealtı
Döşemealtı Devlet Ortaokulları listesinde 12 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
İlkokul: 9 kurum · Ortaokul: 12 kurum · Lise: 6 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.