
Kastamonu / İnebolu
Bu sayfada Kastamonu'nun İnebolu ilçesinde yer alan ilkokullar bir arada listelenmiştir.
Platformdaki kayıtlara göre İnebolu'da toplam 12 ilkokul bulunmaktadır ve bunların tamamı devlet okulu statüsündedir. Sayfayı ziyaret eden bir veli, çocuğunun ilkokul eğitimine başlayacağı ya da okul değiştireceği bir dönemde, ilçedeki tüm seçenekleri tek bir yerden görebilir, her okulun profil sayfasına giderek adres, iletişim ve varsa değerlendirme bilgilerine ulaşabilir.
İnebolu, kıyı şeridinde küçük ve orta ölçekli bir ilçe merkezi olduğu için ilkokul sayısı da buna paralel şekilde sınırlı ama belirli bir dağılıma sahiptir. Sayfada yer alan her kurum kartı; okulun adı, bulunduğu profil bağlantısı ve varsa kullanıcı puanlaması ile birlikte sunulur. Böylece bir aile, önce genel listeye göz atabilir, ardından ilgisini çeken okulların ayrıntılı sayfalarına geçerek adres bilgisi, iletişim kanalı ve eğitim programı hakkındaki notları inceleyebilir.
Bu rehber metninde sadece İnebolu ilkokullarını değil, aynı zamanda ilçenin genel eğitim tablosunu, komşu ilçelerdeki alternatifleri, devlet okulu kayıt sürecinin işleyişini ve okul seçerken dikkat edilmesi gereken pratik noktaları da ele alacağız. Amaç, ziyaretçinin sayfadaki listeyi daha bilinçli bir şekilde kullanmasına yardımcı olmaktır. Eğer İnebolu'daki diğer kademelerle de ilgileniyorsanız, İnebolu Okulları sayfasından ilçenin genel eğitim haritasına ulaşabilir, ya da doğrudan anaokulu, ortaokul ve lise listelerine göz atabilirsiniz.
İnebolu'daki eğitim kurumlarının kademelere göre dağılımına bakıldığında, ilçede toplam 1 anaokulu, 12 ilkokul, 9 ortaokul ve 7 lise kayıtlı olduğu görülür. Bu tablo, ilçenin nüfus yapısına ve yerleşim düzenine paralel bir örüntü sergiler: ilkokul sayısının anaokuluna göre belirgin şekilde fazla olması, mahalle ölçeğinde küçük yerleşimlerde bile en az bir ilkokulun bulunması gerekliliğinden kaynaklanır. Ortaokul sayısının ilkokula yakın bir seviyede olması da öğrencilerin kademe geçişlerinde büyük bir kesintiyle karşılaşmadığını gösterir.
İlkokul kademesinde tür dağılımına bakıldığında dikkat çekici bir tablo ortaya çıkar: İnebolu'daki 12 ilkokulun tamamı devlet okuludur, özel ilkokul bulunmamaktadır. Bu durum, ilçenin nüfus yoğunluğu ve yerleşim ölçeği düşünüldüğünde şaşırtıcı değildir; küçük ve orta ölçekli ilçelerde özel okul yatırımı genellikle merkez nüfusun belirli bir eşiği aşmasıyla anlamlı hale gelir. İnebolu'da özel okul arayan bir veli için en yakın seçenekler genellikle il merkezinde yoğunlaşır; bu konuda İnebolu Özel Okulları sayfasından ilçedeki genel özel okul tablosunu görebilirsiniz.
Aşağıdaki tabloda İnebolu'nun kademelere göre okul sayıları özetlenmiştir:
| Kademe | Okul Sayısı |
|---|---|
| Anaokulu | 1 |
| İlkokul | 12 |
| Ortaokul | 9 |
| Lise | 7 |
Bu dağılım, İnebolu'nun eğitim altyapısının temel kademelerde dengeli bir şekilde kurulduğunu, ancak okul öncesi eğitim seçeneklerinin görece sınırlı kaldığını göstermektedir. Ortaokul ve lise sayısının da ilkokula yakın olması, öğrencilerin kademe geçişlerinde ilçe dışına çıkma zorunluluğunu büyük ölçüde azaltır. Diğer kademeleri incelemek isteyenler İnebolu Anaokulları, İnebolu Ortaokulları ve İnebolu Liseleri sayfalarına bakabilir.
İnebolu'da ilkokul kademesinde tamamen devlet okulu ağırlıklı bir yapı bulunduğu için, bu bölümde devlet okuluna kayıt sürecinin nasıl işlediğini ve özel okul modelinden hangi noktalarda ayrıştığını ele almak faydalı olacaktır. Devlet ilkokullarına kayıt, Millî Eğitim Bakanlığı'nın adrese dayalı yerleştirme sistemine göre yapılır. Bu sistemde öğrenci, ikamet ettiği adresin bağlı bulunduğu okul bölgesine göre otomatik olarak bir devlet okuluna yönlendirilir. Aile, e-Okul sistemi üzerinden bu yerleştirmeyi takip edebilir, gerekli belgeleri (ikametgâh, kimlik bilgileri, aşı kartı gibi) okul idaresine teslim ederek kaydı tamamlayabilir. İnebolu'daki devlet ilkokullarını topluca görmek isteyenler İnebolu Devlet İlkokulları sayfasını inceleyebilir.
Özel okullarda ise kayıt süreci genellikle okulun kendi belirlediği bir başvuru ve görüşme sürecinden geçer; aile doğrudan okulla iletişime geçer, tanıtım gününe katılır, öğrencinin ihtiyaçlarına göre sınıf yerleştirmesi yapılır. Ancak İnebolu'da özel ilkokul bulunmadığı için bu ilçede yaşayan aileler için kayıt süreci pratikte tamamen adrese dayalı sistem üzerinden ilerler. Bu durum, sürecin standart ve öngörülebilir olması açısından bir avantaj sunar; aile, okul bölgesini önceden öğrenerek hangi kuruma yönlendirileceğini tahmin edebilir.
Sınıf mevcudu açısından devlet okullarında sınıf sayıları genellikle o yıl kayıt olan öğrenci sayısına göre şekillenir ve idare tarafından yönetmelik çerçevesinde belirlenir. Özel okullarda ise sınıf mevcutları genellikle daha küçük tutulur ve bu okulun kendi pedagojik tercihine bağlıdır. Program esnekliği bakımından devlet okulları Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredatı uygular; özel okullar ise bu müfredata ek olarak kendi belirledikleri destekleyici programları (yabancı dil yoğunlaştırması, sanat ve spor atölyeleri gibi) sunabilir. İnebolu özelinde bu farkın gözlemlenebileceği bir özel ilkokul bulunmadığından, veliler karşılaştırmayı komşu il ve ilçelerdeki seçeneklerle yapmak isteyebilir; bunun için Kastamonu İlkokulları sayfası daha geniş bir seçenek yelpazesi sunar.
İnebolu, Kastamonu iline bağlı bir ilçedir ve il merkezine kıyasla daha küçük bir yerleşim ölçeğine sahiptir. İlçenin coğrafi konumu, Karadeniz kıyı şeridinde yer alması nedeniyle komşu ilçelere ulaşımda kıyı yolu güzergâhını öne çıkarır. Bir aile, İnebolu'daki mevcut ilkokul seçeneklerini yeterli bulmadığında ya da farklı bir eğitim modeli aradığında, komşu ilçelerdeki okulları da değerlendirme yoluna gidebilir.
Kastamonu ilinin diğer ilçelerinde bu sayfanın filtresine uyan (yani ilkokul kademesindeki) kurum sayıları aşağıdaki tabloda özetlenmiştir. İl merkezi olan Kastamonu, beklendiği gibi en fazla ilkokul seçeneğine sahip ilçedir; bunu Doğanyurt, Taşköprü ve Pınarbaşı gibi ilçeler izlemektedir.
| İlçe | İlkokul Sayısı |
|---|---|
| Kastamonu | 211 |
| Doğanyurt | 31 |
| Taşköprü | 22 |
| Pınarbaşı | 21 |
| Cide | 11 |
| Tosya | 11 |
| Araç | 6 |
| Küre | 6 |
| Şenpazar | 6 |
| Daday | 3 |
Bu tablo, Kastamonu ilinin toplamda 211 ilkokula sahip olduğunu ve İnebolu'nun bu toplam içinde küçük ama düzenli bir paya sahip olduğunu gösteriyor. Kastamonu il merkezine yakın ilçelerdeki seçenek çeşitliliği, özellikle il merkezine taşınmayı düşünen ya da farklı bir okul modeli arayan ailelere alternatif sunar. İnebolu'dan Kastamonu merkeze ya da diğer ilçelere ulaşım genellikle kara yolu üzerinden sağlanır; bu nedenle bir aile başka bir ilçedeki okulu değerlendirirken günlük ulaşım süresini mutlaka hesaba katmalıdır.
Yabancı dil eğitimi, ilkokul kademesinde çocukların erken yaşta dil becerisi kazanmasında önemli bir rol oynar. Devlet ilkokullarında yabancı dil dersi genellikle Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredat çerçevesinde belirli sınıf seviyelerinden itibaren zorunlu ders olarak okutulur ve bu uygulama ilçe, il ayrımı gözetmeksizin tüm devlet okullarında benzer şekilde yürütülür. İnebolu'daki devlet ilkokullarında da bu genel çerçeve geçerlidir.
Platformdaki okul profillerinde dil olanaklarına dair ayrıntılı bilgi paylaşan kurum sayısı ilçe bazında henüz sınırlı kalmaktadır; bu nedenle İnebolu özelinde belirli bir dilin yaygınlığına dair kesin bir oran sunmak yerine, velilere okul profillerini tek tek incelemelerini öneririz. Her okulun kendi sayfasında, varsa yabancı dil eğitimine ilişkin ek bilgiler yer alabilir. Örneğin Yukarı İlkokulu veya Kuzluk İlkokulu gibi kurumların profil sayfalarını ziyaret ederek güncel bilgilere ulaşabilirsiniz.
Genel olarak devlet ilkokullarında yabancı dil eğitimi standart müfredat kapsamında ilerlerken, ek dil kulübü veya destekleyici etkinlik sunan okullar zaman zaman bu bilgiyi kendi profillerinde paylaşır. Bir veli için önemli olan, çocuğunun kayıtlı olacağı okulun bu konudaki yaklaşımını doğrudan okul idaresiyle görüşerek netleştirmesidir. Bu, hem müfredat dışı etkinliklerin varlığını hem de ders saatlerinin nasıl planlandığını öğrenmenin en güvenilir yoludur.
Bir ilkokulun fiziki donanımı; kütüphane, spor salonu, atölye alanı, bilgisayar sınıfı gibi unsurlarla öğrencinin günlük eğitim deneyimini doğrudan şekillendirir. İnebolu'daki ilkokullar için platformda bu tür olanaklara dair ayrıntılı ve toplulaştırılmış veri şu an sınırlı düzeydedir; bu nedenle kesin sayısal bir karşılaştırma sunmak yerine, velilere her okulun kendi profil sayfasını incelemelerini ve mümkünse okulu ziyaret ederek fiziki koşulları yerinde görmelerini öneririz.
Küçük ölçekli ilçe merkezlerinde ve kırsal mahallelerde yer alan ilkokullarda fiziki olanaklar genellikle temel eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarlanır: derslik, bahçe, idare bölümü gibi temel unsurlar neredeyse her okulda bulunurken, özel amaçlı laboratuvar veya çok amaçlı salon gibi ek alanlar okuldan okula farklılık gösterebilir. Örneğin merkez mahallede yer alan bir okulla, kırsal bir mahalledeki okul arasında bina yaşı, sınıf sayısı ve bahçe genişliği bakımından farklar olması olağandır.
Bir veli, çocuğu için düşündüğü okulun fiziki koşullarını netleştirmek isterse, en güvenilir yöntem okul idaresiyle doğrudan iletişime geçmek ve mümkünse okulu ziyaret etmektir. Platformdaki Mustafa Şerbetçi İlkokulu, Mehmet Bülent Özyürük İlkokulu ve Hamitköy Hasan Kaynar İlkokulu gibi kurumların profil sayfaları, iletişim bilgilerine ve varsa ek açıklamalara ulaşmak için başlangıç noktası olabilir.
İlkokul döneminde sportif ve sanatsal etkinliklere katılım, çocuğun sosyal gelişimi ve fiziksel becerilerinin desteklenmesi açısından önemlidir. Devlet ilkokullarında bu tür etkinlikler genellikle haftalık ders programı içinde beden eğitimi, görsel sanatlar ve müzik dersleri aracılığıyla, ayrıca okul idaresinin düzenlediği kulüp faaliyetleri ve yıl içi etkinliklerle desteklenir.
İnebolu'daki ilkokullar için platformda bu etkinliklere dair ayrıntılı ve toplulaştırılmış bir veri seti şu an bulunmamaktadır. Bu nedenle bir ailenin çocuğunun katılabileceği spor takımları, sanat atölyeleri ya da kulüp seçenekleri hakkında en doğru bilgiyi almanın yolu, doğrudan okul idaresiyle görüşmek ya da okul aile birliği toplantılarına katılmaktır. Birçok devlet ilkokulunda yıl içinde düzenlenen okul içi turnuvalar, sergi günleri ve proje sunumları, öğrencilerin bu tür etkinliklere erişimini sağlayan pratik örneklerdir.
Aileler, çocuklarının belirli bir spor dalına ya da sanatsal alana ilgisi olduğunu düşünüyorsa, kayıt öncesinde okulun bu konudaki imkânlarını sorgulamalıdır. Bazı okullar beden eğitimi öğretmeninin yönlendirdiği okul takımları oluştururken, bazıları müzik veya resim alanında yıl içi sergiler düzenler. Bu farklılıklar, okulun kendi öğretmen kadrosunun ilgi alanına ve okul idaresinin önceliklerine bağlı olarak şekillenir.
Bir ilkokul seçerken göz önünde bulundurulması gereken önemli unsurlardan biri de okulun sunduğu destek hizmetleridir. Servis imkânı, rehberlik hizmeti ve güvenlik önlemleri, özellikle evden okula belirli bir mesafe olduğunda ya da çocuğun ilk kez düzenli bir eğitim kurumuna başladığı durumlarda ailelerin öncelik verdiği konular arasındadır.
İnebolu'daki ilkokullar için bu hizmetlere dair platform genelinde toplulaştırılmış bir veri seti şu an bulunmamaktadır. Bu nedenle bir ailenin servis güzergâhı, rehberlik öğretmeni varlığı ya da okul güvenliği konusundaki uygulamalar hakkında en sağlıklı bilgiyi alma yolu, doğrudan okul idaresiyle iletişime geçmektir. Devlet okullarında rehberlik hizmeti genellikle il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğü bünyesindeki rehberlik araştırma merkezleriyle koordineli şekilde yürütülür; bazı okullarda tam zamanlı bir rehber öğretmen bulunurken, bazılarında bu hizmet dönemsel ziyaretlerle sağlanabilir.
Güvenlik konusunda devlet okulları genellikle Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği standart uygulamaları izler: giriş-çıkış kontrolü, nöbetçi öğretmen sistemi ve okul bahçesi güvenliği gibi unsurlar hemen hemen her devlet ilkokulunda benzer şekilde uygulanır. Bir veli, bu konudaki spesifik uygulamaları netleştirmek isterse okul idaresiyle görüşmesi en doğru yaklaşım olacaktır. Korupınar İlkokulu ve Atabeyli İlkokulu gibi kırsal mahallelerdeki okulların profil sayfalarında iletişim bilgilerine ulaşarak bu konuları doğrudan sorabilirsiniz.
İnebolu'daki ilkokulların tamamı devlet okulu statüsünde olduğu için, bu ilçede özel sektöre ait bir okul grubu ya da kurumsal marka yapılanması bulunmamaktadır. Devlet okulları, bilindiği gibi bağımsız bir grup yapısı yerine Millî Eğitim Bakanlığı'nın merkezi idaresi altında, il ve ilçe millî eğitim müdürlükleri aracılığıyla yönetilir. Bu nedenle İnebolu'daki her ilkokul, kendi bünyesinde bağımsız bir idari yapıya sahiptir ve bir üst kurumsal markaya bağlı değildir.
Kurumsal okul grubu modelini deneyimlemek isteyen ya da bu tür bir yapılanmayı araştırmak isteyen aileler için, komşu il merkezi Kastamonu'daki daha geniş okul havuzuna bakmak faydalı olabilir; zira büyük merkezlerde özel sektöre ait okul zincirleri daha sık görülür. Bu amaçla Kastamonu İlkokulları sayfası ya da genel olarak İnebolu Özel Anaokulları gibi sayfalar üzerinden ilçedeki özel eğitim kurumu profiline dair mevcut bilgilere ulaşılabilir.
Devlet okulu sisteminde "grup" kavramı yerine, aynı ilçe ya da il içindeki okulların benzer müfredat ve yönetmelik çerçevesinde işlemesi söz konusudur. Bu durum, bir aile için hangi devlet okuluna kayıt olursa olsun temel eğitim standardının benzer kalacağı anlamına gelir; farklılıklar daha çok okul idaresinin, öğretmen kadrosunun ve fiziki koşulların niteliğinden kaynaklanır.
Bir aile için ilkokul seçimi, çocuğun eğitim hayatının ilk resmi basamağı olduğu için özenle ele alınması gereken bir süreçtir. İnebolu'da devlet okulu ağırlıklı bir yapı olduğu için adrese dayalı kayıt sistemi büyük ölçüde belirleyici olsa da, ailelerin dikkat etmesi gereken bazı pratik noktalar vardır.
Ulaşım ve servis güzergâhı: Öncelikle evden okula olan mesafe ve bu mesafenin günlük olarak nasıl kat edileceği netleştirilmelidir. Kırsal mahallelerde yer alan okullarda öğrenci taşımacılığı uygulanabilir; bu konuda okul idaresinden veya ilçe millî eğitim müdürlüğünden bilgi almak yerinde olur. Merkez mahallede yer alan okullarda ise yürüyüş mesafesi genellikle daha kısa olabilir.
Sınıf mevcudu: Bir sınıftaki öğrenci sayısı, öğretmenin her çocuğa ayırabileceği zamanı doğrudan etkiler. Aile, kayıt öncesinde okul idaresinden mevcut sınıf mevcutları hakkında bilgi alabilir.
Öğretmen kadrosu: Sınıf öğretmeninin deneyimi ve okulun genel öğretmen istikrarı, eğitim kalitesinin önemli belirleyicilerinden biridir. Mümkünse kayıt öncesi görüşmede sınıf öğretmeninin kim olacağı ve okulun öğretmen değişim oranı hakkında bilgi almak faydalı olur.
Rehberlik: Çocuğun uyum sürecinde rehberlik desteğinin nasıl işlediği, okulda rehber öğretmenin bulunup bulunmadığı ya da bu hizmetin nasıl sağlandığı sorgulanmalıdır.
Okul kültürü: Her okulun kendine özgü bir işleyiş biçimi, disiplin anlayışı ve veli-okul ilişkisi vardır. Bu kültürü anlamanın en iyi yolu, mümkünse okulu ziyaret etmek, idare ve öğretmenlerle kısa bir görüşme yapmaktır.
Veli iletişimi: Okulun veli toplantılarını ne sıklıkla düzenlediği, e-Okul üzerinden bilgi paylaşımının ne kadar düzenli yapıldığı, aile-okul iletişiminin sürekliliği açısından önemlidir.
Kayıt takvimi: Devlet okullarında kayıt dönemleri genellikle Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği takvime göre işler. Bu takvimi güncel olarak takip etmek için resmî kaynaklara, yani il ve ilçe millî eğitim müdürlüklerinin duyurularına bakmak en sağlıklı yoldur.
Okul ziyareti ve deneme dersi: Mümkünse kayıt kesinleşmeden önce okulu ziyaret etmek, sınıfları, bahçeyi ve genel atmosferi gözlemlemek, kararı somut gözlemlere dayandırmayı sağlar. Bazı okullar, yeni kayıt olacak öğrenciler için tanışma günleri düzenleyebilir; bu tür fırsatları değerlendirmek faydalı olacaktır.
Bu adımların hiçbiri finansal bir ölçüt gerektirmez; tamamen eğitim programı, fiziki koşullar, kadro istikrarı ve iletişim kalitesi üzerine kuruludur. Bir aile bu unsurları sistematik şekilde değerlendirdiğinde, çocuğu için en uygun eğitim ortamına daha bilinçli bir şekilde karar verebilir.
Platformdaki kayıtlara göre İnebolu'daki bazı ilkokulların kullanıcı değerlendirmeleri ve yorum sayıları bulunmaktadır. Bu veriler olduğu gibi aktarılmakta olup herhangi bir sıralama ya da üstünlük iddiası içermemektedir; her aile kendi ihtiyaçlarına göre değerlendirme yapmalıdır.
Mustafa Şerbetçi İlkokulu profilinde 5 puan üzerinden değerlendirme ve 2 yorum bulunmaktadır. Yukarı İlkokulu için 4,4 puan ve 33 yorum kaydedilmiştir; bu, ilçedeki okullar arasında görece yüksek bir yorum yoğunluğuna işaret etmektedir. Kuzluk İlkokulu ise 4 puan ve 43 yorumla platformda en fazla yoruma sahip okullardan biridir.
Mehmet Bülent Özyürük İlkokulu profili 4 puan ve 3 yorumla kayıtlıdır. Hüseyin Avni İlkokulu için 2,5 puan ve 4 yorum bulunmaktadır. Diğer yandan Atabeyli İlkokulu, Hamitköy Hasan Kaynar İlkokulu ve Korupınar İlkokulu için henüz kullanıcı puanlaması ya da yorumu bulunmamaktadır; bu durum söz konusu okulların kalitesi hakkında olumlu ya da olumsuz bir yorum yapmaya elverişli değildir, sadece platformda henüz değerlendirme birikmediğini gösterir.
Listede yer alan Toklukaya Yele İlkokulu ve İnebolu Dikili İlkokulu gibi kurumların da profil sayfalarını ziyaret ederek iletişim bilgilerine ve varsa güncel notlara ulaşabilirsiniz. Bir yorumun az ya da hiç olmaması, o okulun eğitim kalitesi hakkında kesin bir çıkarım yapmaya yeterli değildir; bu tür durumlarda okulu doğrudan ziyaret etmek ya da idareyle görüşmek daha sağlıklı bir bilgi kaynağı olacaktır.
Platformdaki kayıtlara göre İnebolu'da toplam 12 ilkokul bulunmaktadır ve bunların tamamı devlet okulu statüsündedir.
Hayır, mevcut kayıtlara göre İnebolu'da özel ilkokul bulunmamaktadır. İlçedeki tüm ilkokullar devlet okuludur. Özel okul seçenekleri için komşu il merkezi Kastamonu'daki listelere bakılabilir.
Devlet ilkokullarına kayıt, adrese dayalı yerleştirme sistemi üzerinden yapılır. Aile, ikamet adresine göre bağlı bulunduğu okula e-Okul sistemi aracılığıyla yönlendirilir ve gerekli belgeleri okul idaresine teslim ederek kayıt sürecini tamamlar. Güncel kayıt takvimi ve gerekli belgeler için ilçe millî eğitim müdürlüğünün resmî duyurularına bakılması önerilir.
Platformdaki mevcut veri setinde İnebolu'daki mahalle bazlı okul yoğunluğuna dair ayrıntılı bir dağılım şu an paylaşılmamaktadır. Bu konuda en güncel bilgiye ilçe millî eğitim müdürlüğü ya da doğrudan okul idareleriyle görüşerek ulaşılabilir.
Evet, Kastamonu il merkezi 211 ilkokul ile en fazla seçeneğe sahip bölge konumundadır. Bunu Doğanyurt, Taşköprü ve Pınarbaşı gibi ilçeler izlemektedir. Bu ilçelerdeki seçenekleri incelemek isteyenler ilgili sayfalardaki listelere göz atabilir.
Ulaşım mesafesi ve servis güzergâhı, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosunun istikrarı, rehberlik hizmetinin varlığı, okulun genel kültürü ve veli-okul iletişiminin düzeni gibi unsurlar öncelikli olarak değerlendirilmelidir. Mümkünse kayıt öncesinde okulu ziyaret etmek ve idareyle görüşmek en sağlıklı yaklaşımdır.
Puan ve yorum sayıları kullanıcıların paylaştığı değerlendirmelerden oluşur ve olduğu gibi aktarılır. Az sayıda yorumu olan ya da hiç yorumu bulunmayan bir okulun kalitesi hakkında bu veriden kesin bir sonuç çıkarmak doğru olmaz; bu tür durumlarda okulu doğrudan araştırmak daha güvenilir bir yöntemdir.

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu

Kastamonu / İnebolu
İnebolu İlkokulları listesinde 9 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
Anaokul: 1 kurum · İlkokul: 9 kurum · Ortaokul: 3 kurum · Lise: 6 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.