
- Anaokul
- İlkokul
- Ortaokul
- Lise
Bu sayfada Bursa'nın Orhangazi ilçesinde yer alan toplam 58 eğitim kurumu listeleniyor.
Liste; anaokulundan liseye kadar tüm kademeleri ve hem özel hem devlet okullarını bir arada barındırıyor. Yani çocuğunuz için anaokulu ararken de, ortaokul ya da lise değiştirmeyi düşünürken de aynı sayfa üzerinden Orhangazi genelindeki seçenekleri görebilirsiniz. Sayfanın amacı, ilçedeki eğitim kurumlarının genel görünümünü tek bir yerde toplamak ve sizi daha ayrıntılı filtrelere yönlendirmektir.
Eğer belirli bir kademeye odaklanmak isterseniz, sayfanın üstündeki filtrelerden ya da doğrudan Orhangazi Anaokulları, Orhangazi İlkokulları, Orhangazi Ortaokulları veya Orhangazi Liseleri sayfalarına geçebilirsiniz. Özel okul arayışında olanlar için ise Orhangazi Özel Okulları, devlet okulu tercih edenler için de Orhangazi Devlet Okulları sayfaları daha odaklı bir görünüm sunuyor.
Her okul kartında kurumun adı, bulunduğu kademe, varsa kullanıcı puanı ve yorum sayısı yer alıyor. Bu bilgileri karşılaştırarak kendi önceliklerinize uygun kurumları kısa bir listeye indirgeyebilir, ardından o okulların kendi sayfalarına giderek daha ayrıntılı bilgiye ulaşabilirsiniz. Sayfayı kullanırken unutmamanız gereken nokta, buradaki verilerin platform üzerindeki kayıtlara dayandığı ve okulların kendi beyanlarına göre şekillendiğidir; kesin ve güncel bilgi için ilgili okulun idaresiyle ya da resmî kaynaklarla teyitleşmeniz faydalı olur.
Orhangazi'de kayıtlı 58 okulun kademelere göre dağılımına bakıldığında en kalabalık grubun ortaokullar olduğu görülüyor: ilçede 24 ortaokul bulunuyor. Hemen ardından 23 ilkokul geliyor; bu da ilkokul ve ortaokul kademelerinin toplamda ilçedeki eğitim kurumlarının büyük çoğunluğunu oluşturduğunu gösteriyor. Lise kademesinde 9 kurum, anaokulu kademesinde ise 7 kurum yer alıyor. Bu tablo, ilçede küçük yaş gruplarına yönelik okul öncesi seçeneklerin diğer kademelere göre daha sınırlı sayıda olduğuna, buna karşılık temel eğitim kademelerinde daha geniş bir seçenek yelpazesi bulunduğuna işaret ediyor.
Tür dağılımına bakıldığında ilçedeki 58 okulun 50'si devlet, 13'ü özel okul statüsünde. Bu oran, Orhangazi'de eğitim sisteminin ağırlıklı olarak devlet okulları üzerinden yürüdüğünü, özel okulların ise daha sınırlı ama belirli bir seçenek grubu oluşturduğunu gösteriyor. Kademe bazında özel okul dağılımını görmek isteyenler Orhangazi Özel Anaokulları, Orhangazi Özel İlkokulları, Orhangazi Özel Ortaokulları ve Orhangazi Özel Liseleri sayfalarını inceleyebilir.
Devlet okulu tarafında da benzer bir kademe kırılımı mevcut; Orhangazi Devlet İlkokulları, Orhangazi Devlet Ortaokulları ve Orhangazi Devlet Liseleri sayfalarında kademeye özel listeleri görebilirsiniz. Bu dağılımları bilmek, hangi kademede ne kadar seçenekle karşılaşacağınızı önceden kestirmenize yardımcı olur; örneğin lise kademesinde toplam seçenek sayısı diğer kademelere göre daha az olduğu için lise araştırmasına biraz daha erken başlamak mantıklı olabilir.
Orhangazi'de bir okul seçerken karşınıza çıkan en temel ayrım, kurumun devlet mi özel mi olduğudur. Devlet okullarına kayıt süreci genellikle adrese dayalı sistem üzerinden yürür; öğrenci, ikamet adresinin bağlı olduğu okul bölgesine göre otomatik olarak bir devlet okuluna yönlendirilir. Bu süreç e-Okul sistemi üzerinden takip edilir ve aile, adres değişikliği ya da nakil gibi durumlarda yine e-Okul üzerinden başvuru yapar. Devlet okullarında sınıf mevcutları bölgenin nüfus yoğunluğuna ve okulun fiziki kapasitesine göre değişkenlik gösterebilir; bazı mahallelerde talep yoğunluğu nedeniyle sınıflar daha kalabalık olabilirken bazı okullarda daha dengeli bir öğrenci sayısına rastlanabilir.
Özel okullarda ise kayıt süreci kurumun kendi başvuru ve değerlendirme takvimine bağlıdır. Aileler genellikle okulu ziyaret eder, idareyle görüşür ve öğrencinin mevcut durumuna göre bir değerlendirme sürecinden geçilir. Özel okulların en belirgin farklarından biri program esnekliğidir; bazı özel okullar müfredata ek dersler, farklı yabancı dil seçenekleri veya belirli alanlara yönelik atölye çalışmaları ekleyebilir. Sınıf mevcutları da genellikle kurumun kendi belirlediği bir üst sınıra göre şekillenir ve bu sınır okuldan okula değişir.
Her iki tür arasında karar verirken dikkat edilmesi gereken bir diğer nokta, okulun eğitim yaklaşımı ve öğrenci-öğretmen etkileşim biçimidir. Devlet okulları müfredat açısından Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği ortak çerçeveyi izlerken, özel okullar bu çerçeveye ek program ve etkinlikler entegre edebilir. Hangi yapının çocuğunuzun öğrenme tarzına daha uygun olduğunu anlamak için okulun tanıtım günlerine katılmak, mevcut öğrenci velileriyle konuşmak ve okulun günlük ders programını incelemek faydalı bir yöntemdir. Kayıt süreçleriyle ilgili güncel ve kesin bilgi için MEB'in resmî e-Okul sistemi ile ilgili okulun idaresine başvurmanızı öneririz.
Orhangazi, Bursa iline bağlı bir ilçe olarak konumlanıyor. İlçe içindeki eğitim seçeneklerini değerlendirirken, komşu ilçelerdeki okul sayılarına da göz atmak, özellikle sınır bölgelerinde ikamet eden aileler için faydalı olabilir. Bursa Okulları sayfasında il genelindeki tüm kayıtları, toplamda 1763 kurumu görebilirsiniz.
Aşağıdaki tabloda Bursa'nın diğer ilçelerindeki okul sayıları yer alıyor:
| İlçe | Okul Sayısı |
|---|---|
| Nilüfer | 455 |
| Osmangazi | 332 |
| Yenişehir | 262 |
| İnegöl | 180 |
| Yıldırım | 178 |
| Mudanya | 97 |
| Mustafakemalpaşa | 87 |
| Gemlik | 66 |
| Orhangazi | 58 |
| İznik | 50 |
Bu tablo gösteriyor ki Orhangazi, Bursa'nın büyük merkez ilçeleri olan Nilüfer, Osmangazi ve Yenişehir'e göre daha sınırlı sayıda okula sahip; ancak İznik gibi komşu ilçelerle benzer bir büyüklükte bir eğitim ağına sahip. Eğer belirli bir kademede Orhangazi'deki seçenekleri yetersiz bulursanız, özellikle Bursa'nın merkez ilçelerindeki daha geniş seçenek yelpazesine bakmak makul bir alternatif olabilir. Bu tercih genellikle ailenin günlük ulaşım rutinine, okulun servis güzergâhına ve çocuğun günlük yolculuk süresine bağlı olarak şekillenir; bu yüzden komşu ilçeye kayıt düşünmeden önce ulaşım süresini gerçekçi biçimde değerlendirmekte fayda var.
Yabancı dil eğitimi, aileler için okul seçiminde önemli kriterlerden biri olmaya devam ediyor. Orhangazi'deki okulların profil bilgilerine bakıldığında, dil eğitimi konusundaki ayrıntıların okuldan okula değişkenlik gösterdiği görülüyor; bazı kurumlar profillerinde yabancı dil müfredatlarına dair bilgi paylaşırken bazıları bu alanda daha sınırlı bilgi sunuyor. Bu nedenle belirli bir dil eğitimi beklentiniz varsa, ilgilendiğiniz okulun kendi sayfasını ziyaret ederek hangi dillerin haftalık ders programında yer aldığını, dersin kaçıncı sınıftan itibaren başladığını ve ek dil kulüpleri olup olmadığını incelemeniz en sağlıklı yöntem olacaktır.
Devlet okullarında yabancı dil dersleri genellikle Millî Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği müfredat çerçevesinde ilkokuldan itibaren başlar ve kademeler ilerledikçe ders saati artar. Özel okullarda ise bu çerçeveye ek olarak farklı bir ikinci yabancı dil seçeneği, yoğunlaştırılmış dil programları veya yabancı dilde işlenen ek dersler sunulabilir. Böyle bir programı önceliklendiren aileler, hem Orhangazi Özel Okulları listesindeki kurumların hem de devlet okullarının kendi tanıtım sayfalarını karşılaştırmalı okuyarak karar verebilir.
Dil eğitimiyle ilgili net bir karar vermeden önce okulu ziyaret edip yabancı dil öğretmenleriyle kısa bir görüşme yapmak, dersin işlenişini ve materyal kullanımını yerinde görmek faydalı olur. Böylece sadece profil sayfasındaki bilgiyle değil, gözlemlediğiniz somut uygulamayla karar vermiş olursunuz.
Bir okulun fiziki altyapısı; laboratuvar, kütüphane, atölye, spor salonu gibi alanların varlığı, öğrencinin günlük eğitim deneyimini doğrudan etkiler. Orhangazi'deki okulların bir kısmı profillerinde bu tür fiziki olanaklara dair bilgi paylaşırken, bu bilgiyi paylaşmayan okullar için doğrudan bir karşılaştırma yapmak mümkün olmuyor. Bu nedenle belirli bir fiziki olanağı öncelik olarak belirlediyseniz, ilgilendiğiniz okulun kendi profil sayfasına girip bu bilgiyi kontrol etmeniz, gerekirse okulu ziyaret ederek yerinde görmeniz en güvenilir yaklaşım olur.
Fen bilimleri veya bilgisayar laboratuvarı gibi alanların varlığı, özellikle ortaokul ve lise kademesinde deneysel öğrenmeyi destekleyen bir unsur olarak öne çıkar. Kütüphane olanağı ise öğrencinin okuma alışkanlığını geliştirmesi açısından önemlidir; bazı okullarda kütüphane sadece kitap arşivi olarak değil, aynı zamanda ders dışı çalışma alanı olarak da kullanılır. Atölye alanları ise özellikle beceri temelli derslerde ve proje çalışmalarında öğrencinin uygulamalı öğrenmesine katkı sağlar. Spor salonu ya da açık spor alanlarının varlığı da öğrencinin fiziksel aktivite ihtiyacını karşılaması açısından değerlendirilmesi gereken bir kriterdir.
Fiziki olanakları değerlendirirken sadece "var mı yok mu" sorusuyla yetinmemek, bu alanların ne sıklıkla ve hangi sınıf düzeyleri için kullanıldığını da sormak faydalı olur. Örneğin bir laboratuvarın sadece belirli üst sınıflarda kullanılıyor olması, alt sınıftaki bir öğrenci için bu olanağın günlük eğitime yansımasını sınırlı hâle getirebilir. Bu tür ayrıntılar genellikle okul ziyareti sırasında veya idareyle yapılan görüşmede netleşir.
Okul dışı etkinlikler, öğrencinin sosyal gelişimi ve ilgi alanlarını keşfetmesi açısından akademik programın tamamlayıcısı niteliğindedir. Orhangazi'deki okulların bir kısmı profillerinde spor takımları, sanatsal atölyeler veya çeşitli öğrenci kulüpleri hakkında bilgi paylaşıyor; ancak bu bilgi tüm kurumlar için standart biçimde mevcut değil. Bu nedenle belirli bir spor dalı ya da sanatsal etkinlik arıyorsanız, ilgilendiğiniz okulun profilini incelemenizi ve gerekirse doğrudan idareyle iletişime geçmenizi öneririz.
Sportif etkinlikler söz konusu olduğunda, okulların bazıları belirli branşlarda takım çalışmaları yürütürken bazıları daha genel beden eğitimi dersleriyle sınırlı kalabilir. Sanatsal etkinlikler tarafında ise resim, müzik, drama gibi alanlarda düzenli atölye çalışmaları yapan okullar bulunabilir; bu tür etkinliklerin varlığı, özellikle sanata ilgili bir çocuğun okul içindeki motivasyonunu artırabilir. Kulüp etkinlikleri de öğrencinin akademik derslerin dışında kendi ilgi alanını keşfetmesine olanak tanıyan bir diğer önemli unsurdur; bilim kulüpleri, çevre kulüpleri veya girişimcilik kulüpleri gibi farklı temalarda kulüpler bazı okullarda düzenli olarak faaliyet gösterebilir.
Bu tür etkinliklerin sürekliliğini ve içeriğini değerlendirmenin en sağlıklı yolu, okulun yıl içindeki etkinlik takvimini incelemek ve mevcut öğrenci velileriyle konuşmaktır. Bir okulun profilinde etkinlik bilgisi paylaşılmamış olması, o okulda hiç etkinlik yapılmadığı anlamına gelmez; sadece bu bilgiyi platform üzerinden görmenizin mümkün olmadığı anlamına gelir. Böyle durumlarda okulu doğrudan ziyaret etmek en net bilgiyi verecektir.
Okul seçiminde akademik programın yanı sıra günlük işleyişi kolaylaştıran destek hizmetleri de önemli bir yer tutar. Servis imkânı, özellikle Orhangazi gibi geniş bir coğrafyaya yayılmış ilçelerde ailelerin günlük rutinini doğrudan etkiler; okulun servis güzergâhının ikamet ettiğiniz bölgeyi kapsayıp kapsamadığını önceden öğrenmek, kayıt kararınızı büyük ölçüde kolaylaştırır. Rehberlik hizmetleri ise öğrencinin akademik ve sosyal gelişimini takip eden, aileyle düzenli iletişim kuran bir destek mekanizması olarak işlev görür; okulda tam zamanlı bir rehber öğretmenin bulunup bulunmadığını ve rehberlik görüşmelerinin ne sıklıkla yapıldığını sormak faydalı olur.
Güvenlik konusu da aileler için hassas bir başlıktır. Okula giriş-çıkış kontrolü, kampüs içi gözetim düzeni ve acil durum protokolleri gibi unsurlar, okulun günlük işleyişinin güvenilirliğini gösterir. Orhangazi'deki okulların bir kısmı bu tür hizmetlere dair bilgiyi profillerinde paylaşıyor; bu bilgiyi paylaşan okullardan bazıları servis, rehberlik veya güvenlik hizmetlerini ayrıntılı biçimde tanımlarken, bu bilgiyi paylaşmayan okullar için doğrudan idareyle görüşmek en güvenilir bilgi kaynağı olacaktır.
Bu hizmetleri değerlendirirken sadece varlığına değil, işleyiş biçimine de dikkat etmek gerekir. Örneğin bir okulun servis hizmeti sunduğunu belirtmesi yeterli değildir; güzergâhın, kalkış saatlerinin ve servis aracının kapasitesinin sizin ihtiyacınıza uygun olup olmadığını netleştirmeniz gerekir. Aynı şekilde rehberlik hizmetinin varlığı kadar, bu hizmetin öğrenciyle ne sıklıkla birebir görüşme yaptığı da önemlidir. Bu tür ayrıntılar genellikle okul ziyareti sırasında sorularınızla netleşir.
Bazı ilçelerde birden fazla şubesi bulunan okul grupları veya kurumsal eğitim markaları öne çıkabilir; bu tür yapılar genellikle standart bir müfredat yaklaşımı ve benzer fiziki altyapı sunar. Orhangazi'de bu sayfa özelinde belirli bir okul grubuna dair ayrıntılı bir veri bulunmasa da, ilçedeki hem özel hem devlet okullarını incelerken kurumun bağlı olduğu bir eğitim grubu olup olmadığını okulun kendi profil sayfasından kontrol edebilirsiniz.
Eğer bir eğitim markasının farklı şehirlerdeki ya da farklı kademelerdeki şubelerini karşılaştırmak isterseniz, Orhangazi Özel Okulları sayfasından başlayarak her kurumun kendi tanıtım metnini incelemeniz, kurumsal bir yapıya ait olup olmadığını anlamanızı sağlar. Kurumsal bir markaya bağlı okullarda genellikle merkezi bir müfredat yaklaşımı ve ortak eğitim materyalleri kullanılırken, bağımsız okullarda program daha çok o okulun kendi idari kadrosunun tercihlerine göre şekillenir.
Bir okulun kurumsal bir gruba bağlı olması tek başına bir üstünlük göstergesi değildir; bağımsız okullar da kendi bölgesindeki ihtiyaçlara göre esnek ve özgün programlar geliştirebilir. Bu nedenle karar verirken kurumun grup yapısından çok, sunduğu somut eğitim programına, öğretmen kadrosuna ve okul kültürüne odaklanmanız daha sağlıklı bir değerlendirme sağlar.
Orhangazi'de bir okul kararı verirken izleyebileceğiniz adım adım bir yol haritası, sürecin daha sağlıklı ilerlemesine yardımcı olur. İlk adım olarak ulaşım ve servis güzergâhını netleştirmek gerekir; okulun ikamet ettiğiniz mahalleye ne kadar uzaklıkta olduğunu, eğer servis kullanacaksanız güzergâhın ve kalkış saatlerinin günlük rutininize uyup uymadığını kontrol edin. Özellikle küçük yaştaki çocuklar için günlük yolculuk süresinin makul sınırlar içinde kalması önemlidir.
İkinci adım, sınıf mevcudunu ve öğretmen kadrosunu araştırmaktır. Bir sınıftaki öğrenci sayısının fazla olması, öğretmenin her öğrenciye ayırabileceği bireysel zamanı doğrudan etkiler. Okulun öğretmen kadrosunun deneyimi, alan uzmanlığı ve okulda ne kadar süredir görev yaptığı gibi bilgileri idareyle yapacağınız bir görüşmede sorabilirsiniz. Üçüncü adım olarak rehberlik hizmetinin işleyişini incelemek gerekir; okulda düzenli rehberlik görüşmeleri yapılıyor mu, veli bilgilendirme toplantıları ne sıklıkla düzenleniyor gibi sorular, okulun öğrenciyle ne kadar yakından ilgilendiğini gösterir.
Dördüncü olarak okul kültürünü gözlemlemek önemlidir. Okulun günlük işleyişini, öğrenci-öğretmen etkileşimini ve genel atmosferi anlamak için mümkünse bir okul günü sırasında ziyaret planlayın. Bazı okullar deneme dersi ya da tanışma günü gibi uygulamalarla aday öğrencilerin ve ailelerin okulu yakından tanımasına imkân tanır; böyle bir seçenek varsa mutlaka değerlendirin. Beşinci adım, veli iletişim kanallarını sormaktır; okulun veli toplantıları, bireysel görüşme imkânları ve gündelik iletişim için kullandığı yöntemler (yazılı bildirim, dijital platform, telefon görüşmesi gibi) sizin süreç boyunca ne kadar bilgilendirileceğinizi belirler.
Altıncı adım olarak kayıt takvimini takip etmek gerekir. Devlet okullarında adrese dayalı kayıt süreci belirli bir takvime bağlı olarak e-Okul üzerinden ilerlerken, özel okullarda başvuru ve değerlendirme süreçleri kurumun kendi takvimine göre değişir. Bu nedenle ilgilendiğiniz okulun kayıt sürecini önceden öğrenip gerekli belgeleri ve başvuru tarihlerini not almanız, son dakika telaşını önler. Son olarak, mümkünse birden fazla okulu ziyaret ederek karşılaştırmalı bir değerlendirme yapın; tek bir okulla sınırlı kalmak yerine benzer kademedeki iki veya üç kurumu gözlemlemek, hangi okulun çocuğunuzun ihtiyaçlarına daha uygun olduğunu görmenizi kolaylaştırır. Bu adımların her biri, kararınızı sadece profil sayfasındaki bilgiye değil, yerinde gözleme ve doğrudan iletişime dayandırmanızı sağlar.
Platformdaki kayıtlara göre Orhangazi'de kullanıcı yorumlarıyla öne çıkan bazı kurumlar bulunuyor. Orhangazi Hürriyet Ortaokulu 22 yorumla 5 puan almış durumda; aynı isimli Orhangazi Hürriyet İlkokulu ise 18 yorumla yine 5 puana sahip. Orhangazi Kurtuluş Ortaokulu 17 yorumla, Orhangazi Kurtuluş İlkokulu da yine 17 yorumla 5 puan üzerinden değerlendirilmiş.
Daha az sayıda yorumu olan ancak yine 5 puan alan kurumlar arasında Orhangazi Narlıca İlkokulu ve Orhangazi Yenikoy İlkokulu bulunuyor; her ikisi de birer yorumla listelenmiş. Bunların yanı sıra Saadet Öcalgiray Özel Eğitim Ortaokulu ve Saadet Öcalgiray Özel Eğitim İlkokulu da birer yorumla 5 puan almış kurumlar arasında yer alıyor.
Bu puanlar ve yorum sayıları, kurumların bir üstünlük sıralaması olarak değil, platform kullanıcılarının paylaştığı deneyimlerin bir özeti olarak değerlendirilmelidir. Yorum sayısının azlığı ya da çokluğu tek başına okulun kalitesini göstermez; az sayıda yorumu olan bir okul da yüksek memnuniyetle değerlendirilmiş olabilir. Bu nedenle ilgilendiğiniz her okulun kendi sayfasına giderek yorumların içeriğini okumanız, sadece puana bakmaktan daha faydalı bir değerlendirme sunar.
Bu sayfada Orhangazi ilçesine ait toplam 58 eğitim kurumu listeleniyor. Bu kurumlar anaokulundan liseye kadar tüm kademeleri ve hem özel hem devlet okullarını kapsıyor.
İlçede en fazla okul ortaokul kademesinde bulunuyor; toplam 24 ortaokul kayıtlı. Bunu 23 ilkokul takip ediyor, lise kademesinde 9, anaokulu kademesinde ise 7 kurum yer alıyor.
İlçedeki 58 okulun 13'ü özel, 50'si devlet statüsünde. Özel okul seçeneklerini kademeye göre incelemek isteyenler Orhangazi Özel Okulları sayfasını kullanabilir.
Devlet okullarına kayıt genellikle adrese dayalı sistem üzerinden, e-Okul platformu aracılığıyla yürütülür. Öğrenci, ikamet adresinin bağlı olduğu okul bölgesine göre yönlendirilir. Güncel kayıt takvimi ve süreç adımları için MEB'in resmî kaynaklarını takip etmeniz önerilir.
Evet, Bursa'nın merkez ilçeleri olan Nilüfer, Osmangazi ve Yenişehir'de Orhangazi'ye göre çok daha fazla sayıda kayıtlı okul bulunuyor. Ulaşım süresini dikkate alarak bu ilçelerdeki seçenekleri de değerlendirebilirsiniz; ilgili sayfalara yukarıdaki tablodan ulaşabilirsiniz.
Ulaşım süresi ve servis güzergâhı, sınıf mevcudu, öğretmen kadrosunun deneyimi, rehberlik hizmetinin işleyişi, okul kültürü ve veli iletişim biçimi öncelikli değerlendirilmesi gereken kriterler arasında yer alır. Mümkünse okulu ziyaret ederek bu unsurları yerinde gözlemlemeniz kararınızı güçlendirir.
Yabancı dil eğitimiyle ilgili en güncel ve ayrıntılı bilgiye, ilgilendiğiniz okulun kendi profil sayfasını inceleyerek ya da doğrudan okul idaresiyle görüşerek ulaşabilirsiniz. Bu bilgi okuldan okula değişkenlik gösterdiği için genel bir karşılaştırma yerine kuruma özel araştırma yapmanız daha sağlıklı sonuç verir.
Platformdaki puan ve yorum sayıları, kullanıcı deneyimlerinin bir özeti niteliğindedir ve bir üstünlük sıralaması olarak değerlendirilmemelidir. Az sayıda yorumu olan bir okul da yüksek memnuniyetle değerlendirilmiş olabilir; bu nedenle yorumların içeriğini okuyarak daha bütünlü bir değerlendirme yapmanız önerilir.




























Orhangazi Okulları listesinde 34 kurum yer almaktadır. Liste yalnızca yayında olan ve doğrulanmış kayıtları içerir.
Anaokul: 5 kurum · İlkokul: 11 kurum · Ortaokul: 17 kurum · Lise: 4 kurum. Bir kurum birden fazla kademede eğitim verebildiği için kademe toplamları liste toplamından büyük olabilir.