2026 Mimari Restorasyon Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları

Bu sayfada Mimari Restorasyon bölümünü okutan üniversitelerin listesini, her birinin bulunduğu şehri, öğretim türünü, kontenjan büyüklüğünü ve sayfadaki tabloda yer alan taban puan ile başarı sıralaması bilgilerini bulacaksınız. Ayrıca bölümün mezuniyet sonrası çalışma alanlarına, müfredat yapısına, tercih sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalara ve sınav hazırlık sürecine dair açıklamalar da yer alıyor. Amacımız, bu alana ilgi duyan adayların hem bölümün içeriğini hem de üniversite seçenekleri arasındaki farkları daha net görmesini sağlamaktır. Rehberlik amaçlı hazırlanan bu içerik, güncel ve resmî bilgi için her zaman ÖSYM kılavuzlarına ve ilgili üniversitelerin resmî sayfalarına bakılmasını önerir; çünkü kontenjan, puan türü uygulamaları ve başvuru koşulları zaman içinde değişebilir.

Bölüm Ne İş Yapar? Mezunların Kazandığı Yetkinlikler

Mimari Restorasyon programından mezun olan kişiler, genellikle tescilli tarihi yapıların rölöve, restitüsyon ve restorasyon projelerinin hazırlanma sürecinde teknik destek verecek donanımla yetişir. Program boyunca öğrenciler; tarihi yapı malzemelerinin tanınması, geleneksel yapım tekniklerinin kayıt altına alınması, yapı hasarlarının tespiti ve belgeleme yöntemleri gibi konularda uygulamalı bilgi edinir. Ayrıca çizim ve belgeleme araçlarını kullanma, saha ölçümü yapma, arşiv taraması ve raporlama gibi beceriler de müfredatın önemli bir parçasıdır.

Mezunlar, kültür varlıklarının korunmasına yönelik kamu kurumlarında, belediyelerin kültür ve tabiat varlıklarını koruma birimlerinde, restorasyon uygulaması yapan özel firmalarda, müze ve ören yeri yönetimlerinde ve arkeolojik kazı ekiplerinde teknik eleman olarak görev alabilir. Bazı mezunlar saha uygulamalarında usta başı ya da teknik danışman olarak çalışırken, bazıları da lisans tamamlama yoluyla mimarlık, sanat tarihi veya kültürel miras yönetimi gibi alanlarda eğitimlerine devam etmeyi tercih eder. Bu bölüm, tarihi doku ile modern koruma tekniklerinin kesiştiği bir alan olduğu için hem el becerisi hem de teorik bilgi gerektiren, disiplinlerarası bir çalışma ortamı sunar.

İş süreçlerinde ekip çalışması büyük önem taşır; mimarlar, sanat tarihçileri, arkeologlar ve restoratörlerle birlikte çalışılan projelerde mezunların iletişim becerileri ve saha deneyimi öne çıkar. Ayrıca geleneksel yapı malzemelerine (taş, ahşap, kerpiç, tuğla) ve bunların bozulma nedenlerine dair bilgi, günlük iş pratiğinin temelini oluşturur.

Müfredat ve Öğrenim Yapısı

Mimari Restorasyon önlisans programı, genellikle iki yıl (dört yarıyıl) süren örgün eğitim şeklinde yürütülür. Müfredatta temel olarak yapı bilgisi, malzeme bilgisi, rölöve-restitüsyon-restorasyon dersleri, geleneksel yapım teknikleri, mimarlık tarihi, teknik resim ve bilgisayar destekli çizim dersleri yer alır. Bunun yanında saha uygulamaları, staj süreçleri ve atölye çalışmaları da programın önemli bileşenleridir; öğrenciler genellikle bir tarihi yapı üzerinde uygulamalı ölçüm ve belgeleme çalışmaları yapar.

Programların bir kısmı örgün öğretim (ÖR), bir kısmı ise ikinci öğretim (İÖ) şeklinde yürütülmektedir. Sayfadaki verilere göre bazı üniversiteler aynı bölümü hem örgün hem ikinci öğretim olarak sunmaktadır; örneğin İstanbul Bilgi Üniversitesi ve Işık Üniversitesi bu üniversiteler arasındadır. Öğretim türü, ders saatlerinin günün hangi diliminde yapılacağını belirlediği için, çalışan ya da farklı programlara devam eden adaylar için önemli bir tercih kriteridir.

Bazı üniversitelerde bu program, ana kampüsten ayrı bir meslek yüksekokulu bünyesinde yürütülür; bu durum, uygulama alanlarına erişim ve kampüs olanakları açısından farklılık yaratabilir. Bu nedenle sadece üniversite adına değil, bölümün bağlı olduğu meslek yüksekokuluna ve o yüksekokulun bulunduğu yerleşkeye de dikkat etmek faydalı olur.

Taban Puan ve Başarı Sıralaması Nasıl Okunur?

Mimari Restorasyon bölümüne yerleşme, TYT puan türü üzerinden yapılmaktadır. Taban puan, bir önceki yerleştirme döneminde o programa kaydolan son öğrencinin aldığı en düşük puanı; başarı sıralaması ise o öğrencinin tüm aday havuzu içindeki sırasını ifade eder. Sayfadaki tabloda yer alan veriler, adayların bölümler arası kıyaslama yapmasına yardımcı olacak referans niteliğindedir; ancak bu değerler her yerleştirme döneminde kontenjan, başvuru yoğunluğu ve sınav zorluğuna bağlı olarak değişebilir.

Örneğin sayfadaki tabloda Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi'nin taban puanı diğer devlet üniversitelerine kıyasla referans noktası oluştururken, vakıf üniversitelerinde taban puan ve başarı sıralaması bilgisinin bazı programlarda "0" olarak görünmesi, o programın önceki dönemde kontenjanının dolmadığı ya da yeterli aday başvurusunun olmadığı anlamına gelebilir. Bu tür durumlarda adayların ilgili üniversitenin resmî duyurularını incelemesi önerilir.

Başarı sıralaması rakamı düşük olan programlar, o yıl için daha fazla adayın tercih ettiği ve dolayısıyla daha yüksek performans gösteren adayların yerleştiği programlar olarak yorumlanabilir. Ancak bu durum bölümün akademik kalitesi hakkında kesin bir yargıya varmak için tek başına yeterli değildir; öğretim kadrosu, uygulama olanakları ve kampüs koşulları da değerlendirmeye dahil edilmelidir. Ayrıca puan türü dağılımına bakıldığında bu bölümün tamamen TYT puanına dayandığı görülmektedir; bu da adayların YKS puan hesaplama sürecinde özellikle TYT netlerine odaklanmasının önemini gösterir.

Bölümü Okutan Üniversiteler

Aşağıdaki tabloda sayfada yer alan bazı üniversiteler; türleri, şehirleri, öğretim biçimleri ve kontenjan bilgileriyle birlikte listelenmiştir. Her satırdaki üniversite adına tıklayarak ilgili programın ayrıntılı sayfasına ulaşabilirsiniz.

ÜniversiteTürŞehirÖğretimKontenjan

Işık ÜniversitesiVakıfİstanbulÖrgün29 İstanbul Gedik ÜniversitesiVakıfİstanbulÖrgün20 Mimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiDevletİstanbulÖrgün41 İzmir Ekonomi ÜniversitesiVakıfİzmirÖrgün4 Yaşar ÜniversitesiVakıfİzmirÖrgün6 İstanbul Bilgi ÜniversitesiVakıfİstanbulİkinci Öğretim / Örgün9 / 10 İstanbul Aydın ÜniversitesiVakıfİstanbulÖrgün / İkinci Öğretim7 / 7 Maltepe ÜniversitesiVakıfİstanbulÖrgün5 İstanbul Medipol ÜniversitesiVakıfİstanbulÖrgün11 Fatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiVakıfİstanbulÖrgün9 İstanbul Nişantaşı ÜniversitesiVakıfİstanbulÖrgün9

Tabloda görüldüğü gibi programların büyük çoğunluğu vakıf üniversitelerine ait olsa da Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi gibi devlet üniversiteleri de bu alanda eğitim vermektedir. Kontenjan büyüklükleri üniversiteden üniversiteye önemli farklılıklar gösterir; bazı programlarda kontenjan üç ile beş öğrenci arasında değişirken, bazı programlarda kırk civarında öğrenci kabul edilmektedir. Tüm üniversitelerin genel listesine üniversite sayfasından ulaşabilirsiniz.

Şehir ve Fakülte Dağılımı

Mimari Restorasyon bölümü, platformdaki kayıtlara göre en yoğun biçimde İstanbul'da okutulmaktadır; 93 programın 39'u İstanbul'da yer almaktadır. Bu durum, İstanbul'un tarihi doku bakımından zengin bir şehir olması ve bu alana yönelik uygulama fırsatlarının fazlalığıyla ilişkilendirilebilir. İlgilenen adaylar İstanbul Üniversiteleri sayfasından şehirdeki diğer seçenekleri de inceleyebilir.

İstanbul dışında İzmir 6, Antalya 4, Kıbrıs 3 program ile öne çıkan diğer bölgelerdir. Muğla, Balıkesir, Mardin, Aydın, Karabük, Afyonkarahisar, Kütahya ve Konya illerinde ise ikişer program bulunmaktadır. Bu şehirlerdeki seçenekleri incelemek isteyenler İzmir Üniversiteleri, Antalya Üniversiteleri, Kıbrıs Üniversiteleri, Muğla Üniversiteleri, Balıkesir Üniversiteleri, Mardin Üniversiteleri ve Aydın Üniversiteleri sayfalarını ziyaret edebilir.

Fakülte ve meslek yüksekokulu dağılımına bakıldığında, Didim Meslek Yüksekokulu bünyesinde bu programın 39 kez okutulduğu görülmektedir; bu sayı, aynı meslek yüksekokulunun farklı üniversitelere bağlı birden fazla programı barındırdığını göstermektedir. Şereflikoçhisar Berat Cömertoğlu Meslek Yüksekokulu ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (İstanbul) dörder programla, Elmadağ Meslek Yüksekokulu üç programla, Gülhane Sağlık Meslek Yüksekokulu (Ankara), Huğlu Meslek Yüksekokulu, Darende Bekir Ilıcak Meslek Yüksekokulu ve Suşehri Timur Karabal Meslek Yüksekokulu ise ikişer programla listede yer almaktadır. Bu dağılım, bölümün genellikle büyük üniversitelerin ana kampüslerinden ziyade bağlı meslek yüksekokulları bünyesinde yürütüldüğünü göstermektedir.

Tercih Yaparken Dikkat Edilecekler

Mimari Restorasyon bölümünü tercih ederken göz önünde bulundurulması gereken ilk unsurlardan biri öğretim türüdür. Örgün öğretim programları genellikle gündüz saatlerinde, ikinci öğretim programları ise akşam saatlerinde yürütülür; bu fark, günlük yaşam düzeninizi ve varsa paralel çalışma planlarınızı doğrudan etkiler. Sayfadaki verilere göre bazı üniversiteler aynı bölümü hem örgün hem ikinci öğretim olarak sunduğundan, tercih formunu doldururken hangi öğretim türünün size uygun olduğunu net biçimde belirlemeniz önemlidir.

Şehir seçimi de bu bölüm için özellikle önem taşır; çünkü Mimari Restorasyon, saha uygulaması ve tarihi doku ile iç içe çalışmayı gerektiren bir alandır. Tarihi yapıların yoğun olduğu şehirlerde eğitim almak, staj ve uygulama fırsatlarına erişimi kolaylaştırabilir. Bu nedenle üniversitenin bulunduğu şehrin tarihi ve kültürel dokusunu, yakın çevredeki koruma alanlarını ve müze-ören yeri sayısını araştırmak faydalı olur.

Öğretim kadrosunun uzmanlık alanı, bölümün bağlı olduğu meslek yüksekokulunun atölye ve laboratuvar olanakları, staj imkânları ve üniversite-şehir arası ulaşım koşulları da değerlendirilmesi gereken diğer unsurlardır. Kontenjan büyüklüğü de göz ardı edilmemelidir; küçük kontenjanlı programlarda öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının daha az olması, uygulamalı derslerde daha yakın takip imkânı sağlayabilir. Her üniversitenin kendi resmî sayfasından staj protokolleri, laboratuvar imkânları ve akademik kadro hakkında ayrıntılı bilgi almanız, karar sürecinizi güçlendirecektir.

Sınav Süreci ve Hazırlık

Mimari Restorasyon bölümüne yerleşmek isteyen adayların öncelikle TYT sınavına iyi hazırlanması gerekir; çünkü sayfadaki tüm programlar bu puan türü üzerinden öğrenci almaktadır. TYT'de Türkçe, sosyal bilimler, temel matematik ve fen bilimleri alanlarındaki performans, bu bölüme yerleşme şansını doğrudan etkiler. Adayların ayrıca sınav sürecinin genel yapısını anlamak için AYT ve YDT hakkında da genel bilgi sahibi olması, YKS'nin bütününü kavramaları açısından faydalı olur.

Halihazırda bir meslek yüksekokulu programından mezun olan veya farklı bir önlisans alanında eğitim gören adaylar, lisans tamamlama amacıyla DGS sınavına girerek ilgili lisans programlarına geçiş yapabilir. Mimari Restorasyon mezunları için mimarlık, sanat tarihi veya kültürel miras ile ilgili lisans programlarına dikey geçiş yapmak, kariyer olanaklarını genişletmek isteyenler için değerlendirilebilecek bir yoldur. Lisans eğitimini tamamlayanlar için ise akademik ilerleme isteyenler yüksek lisans programları sayfasından koruma, restorasyon veya kültürel miras yönetimi alanındaki lisansüstü seçenekleri inceleyebilir.

Sınav hazırlık sürecinde adayların düzenli olarak deneme sınavlarıyla kendi seviyelerini ölçmesi, TYT netlerini takip etmesi ve hedeflediği üniversitelerin geçmiş dönem taban puan ile başarı sıralaması verilerini karşılaştırmalı olarak incelemesi önerilir. Bu karşılaştırma, hangi üniversitelerin gerçekçi hedefler olduğunu belirlemede yol gösterici olacaktır.

Sık Sorulan Sorular

Mimari Restorasyon bölümüne hangi puan türüyle yerleşilir?

Sayfadaki verilere göre bu bölümdeki tüm programlar TYT puan türü ile öğrenci kabul etmektedir. Adayların TYT netlerini yükseltmeye odaklanması bu bölüme yerleşme açısından belirleyicidir.

Mimari Restorasyon önlisans mı lisans mı bir program?

Mimari Restorasyon, meslek yüksekokulları bünyesinde iki yıllık önlisans programı olarak yürütülmektedir. Lisans düzeyinde devam etmek isteyen mezunlar DGS ile ilgili lisans bölümlerine geçiş yapabilir.

Bölümü en fazla hangi şehirlerde okutan üniversite var?

Platformdaki kayıtlara göre bölüm en yoğun biçimde İstanbul'da okutulmaktadır; toplam 93 programın 39'u bu şehirde yer almaktadır. İzmir, Antalya ve Kıbrıs da diğer öne çıkan şehirler arasındadır.

Taban puan ve başarı sıralaması her yıl aynı mı kalır?

Hayır, taban puan ve başarı sıralaması her yerleştirme döneminde kontenjan sayısı, başvuru yoğunluğu ve sınavın genel zorluk düzeyine bağlı olarak değişebilir. Sayfadaki tabloda yer alan veriler bir referans noktası olarak değerlendirilmelidir.

Mezunlar hangi alanlarda çalışabilir?

Mezunlar genellikle kültür varlıklarının korunmasına yönelik kamu kurumlarında, belediyelerin ilgili birimlerinde, restorasyon uygulaması yapan firmalarda, müze ve ören yeri yönetimlerinde teknik eleman olarak görev alabilir.

Örgün ve ikinci öğretim arasındaki fark nedir?

Örgün öğretim genellikle gündüz saatlerinde, ikinci öğretim ise akşam saatlerinde yürütülür. Bazı üniversiteler aynı bölümü her iki öğretim türünde de sunmaktadır; tercih sürecinde bu ayrımın günlük programınıza uygunluğunu değerlendirmeniz önemlidir.

Bölüm mezunları lisansüstü eğitime devam edebilir mi?

Önce DGS yoluyla ilgili bir lisans programına geçiş yapan mezunlar, lisans eğitimlerini tamamladıktan sonra koruma, restorasyon veya kültürel miras yönetimi alanlarında yüksek lisans programlarına başvurabilir.